作业帮苹果对桌面的压力,施力是谁,受力是谁
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 14:00:23
一本书放在水平桌面上,书收到桌面的支持力.这个力的施力物体是桌面,受力物体是书.同时这本书对桌面产生压力,这个力的施力物体是书,受力物体是桌面.不难,加油!
P=F/S=100/2=50Pa压强=压力/受力面积再问：宁国强老师，这道题怎样做，谢谢再答：受力面积是2m^2吗，感觉有点大哦，如果你题目没错的话，这题目就是很简单的一道题啊，直接应用公式：P=F/
力：物体与物体之间的相互作用.物体压桌面的力为G+F,桌面对物体的支撑力也为G+F（方向相反）.所以压力的施加物体是物体!（
书的重力是地球施加的，所以施力物体是地球；书对桌面的压力是书施加给桌面的，所以施力物体是书；桌面对书的支持力是桌面施加给书的，所以施力物体是桌面．根据受力分析图可知书受的支持力和书的重力大小相等、方向
这还用示意图吗,就是压力和支持力
第2个是正确的.1错在：“压力就是苹果承受的重力”中的“就是”2字上,压力和重力是两种不同性质的力,压力属于弹力,不能用“就是”形容二者关系,2,苹果受到的重力是地球对“苹果”施加的‘竖直向下'的力,
严格说来,物体重力是其所受地心引力的分力,引力的另一个分力提供随地球自传的向心力,但这个分力相对于重力很小,所以在初高中的计算中,都把地心引力等同于重力.受力分析时,也是当成同一个东西,一般说“重力”
明显不是物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
我先帮你区分重力与压力：重力是物体受到地球的引力,作用点是物体的重心,方向始终垂直向下,重力始终存在,大小与其质点处重力加速度有关；而压力是因为相互靠近的物体之间产生弹性形变产生弹力,方向及大小可以随
您好!书受的支持力和书对桌面的压力是作用力与反作用力!
苹果所受的重力,施力物体是【地球】,受力物体是【苹果】-,反过来,苹果对地球也有【吸引】力的作用再问：为什么是吸引力？/、再答：宇宙间任何两个有质量的物体之间都有相互的引力作用，这叫“万有引力”。地球
支持力30n,压力30n,重力和支持力是相互作用力
施加压力的就是施力物体
那个对手的压力是桌子而手对桌子也有压力手的压力是神经细胞感受到的再问：在手对桌子的压力中，是手发生了形变？再答：这么说吧用塑料袋装水放桌子上对桌面有压力吧然后塑料袋发生形变了手是发生了形变但是不能纯粹
对根据受力平衡,重力=支持力根据牛顿第三定律,支持力=压力所以重力=压力
液体作用在物体上下表面的压力差,形成了浮力故施力物体是液体
文具盒在垂直方向有两个力存在：1是向下的重力,2是桌面的弹力.文具盒静止,两力相等.文具盒与桌面之间的相互作用力：文具盒对桌面的压力、桌面对文具盒的弹力,两力相等.综上,所以.
平衡力要素是作用在同一物体上的力.所以,桌面对物体的支持力与物体所受重力是平衡力.两个力都作用于同一物体.
会发生很微小的行变,甚至可以忽略不记,而实质则是地球对苹果的引力,也是万有引力.如果苹果的质量大.那么就是苹果吸引地球多一些了,但那是显然不可能的.
桌面受到三个力,木块的压力,重力,地面的支持力重力的施力物体是地球压力的施力物体是木块