茅盾作品冬天的中心思想

诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏.在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,表现出一种高洁之美.诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感.白桦那么高

主要介绍了云的形态、色彩与天气变化的关系,揭示了云和天气之间的关系,介绍了看云识天气的方法.

经典名作【长篇小说】:\x0b《子夜》、《蚀》三部曲、《腐蚀》、《虹》、《锻炼》、《霜叶红似二月花》、《霜叶红似二月花》续稿、《多角关系》【短篇小说】:\x0b《报施》、《创造》、《春蚕》、《大鼻子的

作者简介艾得蒙多·德·亚米契斯（EdemondoDeAmicis）1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市.他从小喜爱军旅生活,16岁进入莫德纳军事学院学习,18

狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦；

这是一篇充满诗情画意的散文,老舍先生在英国讲学六年之久,英国的雾气给他留下深刻的印象,因此来到济南后,感受非常强烈,标题“济南的冬天”,点明地点,节令.告诉读者,它是不同于其它地方的冬天.因此他紧紧抓

《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文.文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色,抒发了作者的赞美之情.

我在外面,一会发给你再答：我们老师讲了再答：初一再答：你自己挑一个吧这是一篇优美的写景散文，文章紧紧围绕温情这一特点，描绘济南的山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人东景图，抒发了作者对济

课文内容分析《忆读书》一文作者冰心奶奶在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教.如：读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无

作者抓住济南冬天“温晴”的特点,以山、水为主要描写对象,用准确、优美的文字,从不同角度描绘了济南冬天独有的美景,抒发了热爱祖国河山的可贵感情.这是一篇优美的写景散文,文章紧紧围绕温情这一特点,描绘济南

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你自己挑一个吧这是一篇优美的写景散文,文章紧紧围绕温情这一特点,描绘济南的山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人东景图,抒发了作者对济南的无限热爱之情主题思想《济南的冬天》是一篇诗意盎然的

中心思想：本文作者在文中多处言“不”证实表明了自己与世俗的格格不入,体现了陶渊明的高洁志趣,表达了陶渊明平淡自然和安贫乐道的境界,以及对自己人格的坚持,让文章笔调诙谐,读来引人入胜,加重语气.作品：《

表达了作者热爱济南热爱大自然的思想感情

小说中鲁迅主要表现了两方面的内容,一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实

表达了作者热爱济南热爱大自然的思想感情

.①向往温暖的春天〈光明,美好的未来)②表现对现实残酷环境的蔑视(憎恨)③表现了作者坚定的信念(斗争意志,乐观向上的精神)

小抄写员》中心思想本文讲了懂事的叙利奥为了帮父亲工作,坚持四个月天天晚上抄签条,上课、做功课时常打呵欠,学功课似乎没从前用心,父亲对他越来越冷淡.终于有一天,父亲知道了真相,十分懊悔错怪了叙利奥,表现

《济南的冬天》中心思想：《济南的冬天》是一篇优美的写景抒情散文.作者紧紧抓住“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人冬景,表达了作者热爱济南山水的感情.

仅只个人读后的感觉:豪放大气,悠远幽长.曹操当时正值统一北方,气势正盛,挥军南下,准备过江平江东,依稀看到一统河山的画面,与群臣饮酒吟诗.词中有一丝的感慨,人生有太多事要做,能够平心静气与意气相投的知