草原课文中第一自然段用什么修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/23 22:54:27
《草原》第一自然段中,写了那些景物

主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情.

五年级下册语文课文《草原》第一自然段用了什么表达方法,举例说明

“情景交融”是本文的主要写作特点.作者在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有以下几个特点:一是直抒胸臆,如“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满

草原 第一自然段写作顺序是从什么到什么

第一自然段写作顺序是从总到分.

五年级下册语文课文第一课写了草原的什么特点第一自然段

通过景物描写,融情于景,生动形象的写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点,

语文五年级下册课文草原第一自然段做一首诗

登上草原眼界开,心中欢喜难忍耐.空气清鲜天空明,高歌一曲表愉快.绿色渲染中国画,羊群绣花煞好看.一碧千里任驰骋,翠色欲流入云际.骏马大牛都回味,如此美景难忘记.

草原》这篇课文的第一自然段是什么?

这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小

《草原》第一自然段两句比喻句.其中第一句用( )比喻( ),又用( )比喻什么( ).第二句用( )比喻

《草原》第一自然段,这段文字在描述时,采用了(比喻)的写法,在写草原“天底下”时,从(小丘的颜色)、(羊群的点缀)、(小丘的线条)三个方面进行具体描述,写出了草原(辽阔美丽)的特点

五年级课文草原第一自然段写了哪三方面内容

共写了草原的风景、作者的感受和由风景所得到的联想三方面内容.其中观察草原的顺序是由上至下(天空,小丘,草地)

人教版五年级下册草原第一自然段课文

这次,我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘

草原课文中,第一自然段这种境界指的是怎样的境界

这种境界既使恩惊叹,又叫人舒服.惊叹和舒服有题目尽管问我

草原 这篇课文中第一自然段中用的是哪些修辞手法

那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨

《草原》中第一自然段是按什么顺序记叙的

按从上到下的空间顺序.先写天上,再写地上.

苏教版草原课文最后一个自然段起什么作用

总结全文,点明中心再问:你从九十九条死亡之路与一线希望中体会到了什么,读了这段话你想到了什么名言。急急急急急再答:前者消极.后者希望

4年级14第一自然段用了什么修辞方法?这样写有什么好处?

军衔”是用来区别军人等级的称号,如元帅、将官、校官;“荣膺”指光荣地接受或承当,如,“荣膺战斗英雄的称号”;“攀谈”的意思是拉扯闲谈.作者用海军上将来比白公鹅,突出了白公鹅的特点——有派头.“板正的姿

草原第一自然段写了什么和什么

是5年级上册的吗,如果是的,那我就回答了.写了小丘、天空···段意是草原美景图.

文章:草原 第一自然段

是老舍的草原吗再答:记不大清楚再答:能发图忙吗再问:是再答:我记不清了再问: 再答:这次我看到了草原的下一句就是答案再答:。。。。再问:=_=再答:别说不定不对呢再答:哎再答:同学再答:你手