作业帮荷花母亲重点写了那个情景
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/05 21:41:32
主要写了我对母亲的爱.在我困难、艰险的时候,只有母亲能够帮助我,理解我,为我清楚灾难.赞扬了母爱的伟大.
看看《胡适文存》
1、课文标题为“我的母亲”,而文章前三段只有一句提及母亲,为什么?文章前三段写作者的性格特点和童年生活,既写出了童年的爱好、快乐,也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用.在作者的童年生活中
-内容/1、叫我早起聆听教诲催去上学——谆谆教诲,严格督学2、从不在别人面前骂我一句——保护孩子自尊心,教子有方3、我说了不该说的话,她重重责罚我——责罚严厉,教我做人4、除夕夜如何对待大哥的债主,不
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
我觉得儿子的谎言更感人,因为儿子心中的爱给了一个人生的希望,活着的动力和念想,因为逝者如斯,这些谎言却可以让活着的人心中充满希望活得非常自豪.不知道这些善意的谎言能否让现今日益扭曲的人心有所触动,而母
作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱.
1．雨打红莲2．荷叶荫蔽
“你到哪里去了,你这坏孩子”蕴含的感情：妈妈找孩子找了很久,非常着急担忧,一见孩子,又惊又喜,虽然口头是责怪的,但实际表现出妈妈对孩子的疼爱.“我不告诉你,妈妈.”这就是那时我同你说的话了.蕴含的感情
作者对母亲的依赖,也就是爱
【金色花】通过写孩子与母亲的活动,在表现孩子顽皮可爱的同时,也营造一种欢乐的氛围.【荷花母亲】一文,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,并且产生联想,想起了母亲为我所做的一切,想起了母亲为我遮风
作者不仅仅写的是红莲和白莲,还写了小部分荷叶.这三物一结合,把母亲比作荷叶,把我比作红莲,运用了比喻的修辞手法,更能生动形象的展现出母爱的无私与伟大.
在无穷无尽的莲叶之中荷花在阳光下显得格外的艳丽.我就理解为万千草丛一点红一支梨花压海棠仁者见仁智者见智
《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句,前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势；后两句写意,写的出人意料,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱.此诗
望着妈妈刚照的照片上为我操劳而长出的星星点点的银发,让我不禁想起了妈妈对我的爱.为了我,她早出晚归,努力多挣钱；为了我,她变化着可口的饭菜,不顾自己的劳累；为了我,她放弃了外出旅游的机会,只为照顾生病
顾名思义,主要是荷叶. 但是,作者却意味深长地从描写荷花入手；写他初到荷花洲,玉立婷婷的荷花怎么“首先映入眼帘”,使他沉醉在“好一幅迷人的景色”之中,不知不觉地联想起,古代的骚人墨客对荷花的争相赞美
请见朱自清的《荷塘月色》
朋友呵!你是树根,我是枝叶老师呵!你是红烛,我是火焰家乡呵!你是高山,我是流水
写出了母亲的性子温和,是一个在封建社会影响下典型的贤良淑德的女人.