莫言蛙的题目是怎么来的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 15:01:03
/>我要问的是这个题目中A的区间中的[0.2]是怎么来的!b中的区间中的[1,2]是怎么来的

1、A中,f(x)=x^2(x>=0),为增函数,由区间[a,b]对应值域[2a,2b],——》f(x)=x^2=2x,解得:a=x1=0,b=x2=2;2、B中,f(x)=2^x,为增函数,——》f

这样的数学题目在电脑是怎么写出来,用什么软件?

MathTypeMathType是一个由美国DesignScience公司开发的强大的数学公式编辑器,它同时支持Windows和Macintosh操作系统,与常见的文字处理软件和演示程序配合使用,能够

上面是题目.下面画横线的地方怎么得出来的?

(b-c)平方恒大于〇,所以b平方加a平方减2bc恒大于0,所以得出那结论.这是个恒等式,隐含条件再问:为什么会有等于号?再答:B=C的时候就是等于号了,刚刚漏说了。再问:那这里为什么不用(b^2+c

微积分题目,看不懂第二行,推导符号左边的两个不等式是怎么来的?

这个过程写得确实有点太简略了考虑极限:lim(x--->a)[f(x)/(x-a)]*f'(a)=lim(x--->a)[(f(x)-f(a))/(x-a)]*f'(a)=[f'(a)]²>

英语翻译是论文题目来的

Thedevelopmentalresearchonpersonalfinancialsevicesofcommercialbankofchina

莫言《蛙》的题目是怎么来的?

当初不明书名为何会取作为“蛙”,全文似是与“蛙”无多大关联,后来才明白作者莫言取该名的意义何在.以“蛙”为书名,极有隐喻意味.“蛙”之神形皆有生殖意,“蛙”可同“娃”和“娲”,“娲”是古之神女,化万物

求解一道极限题目求详细过程  每一个变形是怎么来的

如果L代表无穷级数的话,则就可以理解了:S=1+2+3+……+n=n(n+1)/2

这道C++程序题目的答案我知道了 但是我不知道是怎么来的

如果不仔细看,会认为index(3)返回的是a[3]的值8,实际上不是这样的.index(3)的返回值不是a[3]的值【8】,而是a[3]这个内存地址.原因是index函数在定义时是定义为&index

看看这个不定积分的题目是怎么做出来的,下面的是答案,红线处是怎么来的,

就是红线处吗?就从红线处给你说好了说的仔细点别嫌麻烦首先提出来上面式子里的1/2得到a^2/2∫(1-cos2u)du再变形得a^2/2[∫1du-∫cos2udu]∫1du=u∫cos2udu=1/

智商测试的题目一般是怎么出出来的

专家总结,然后大家互相抄.偶尔有人发明一两道题.

问下这道题划红线的地方是怎么来的 红笔写的式子是题目 是求这个的全微分

是求z的全微分吗?(看起来像.如果这样的话,那么原来的函数就应该是z(x,y)这样的一个方程,估计是个隐函数(没有明确的表达式),那么令F(x,y,z)=0,F就是这个函数表达方式了.再举个例给你类比

线性代数题目 求特征值时图中的(λ-1)是怎么来的?

第二、三、四列都加到第一列,第一列提取公因子λ-1

交集,这幅图是怎么根据题目画出来的?

M与N都是点集,M交于N的元素,就是抛物线y=X2与直线y=2x的交点的个数,经计算,可得出交点有两个,所以选B

求你来比划我来猜的题目【题目是英语啊】

嗯,题再问:帮忙想几个简单的英语单词。再答:要求呢?再问:名词吧再答:pig猪再答:sheep再答:绵羊再答:goat山羊再答:chicken小鸡再答:还有cow再答:奶牛再答:我小学学的再答:好评,

长歌行和短歌行的题目是怎么来的,是后来人们添加上的,还是出自《汉乐府》时就有题目了

长歌行和短歌行皆为汉乐府的曲调名,其名称所谓长短视曲调长短而定.汉乐府曲子本应有唱词相和,但因年久失传,空余古曲.后世所传的长短歌,多为作者借用乐府曲调自填新词,但长歌行和短歌行在汉乐府就出现了,其旧

长歌行和短歌行的题目是怎么来的

《汉乐府》里就给了的

我想知道下面的拿到微积分题目的结论是怎么得出来的

∫(+∞,0)1/(x²+4x+8)dx=∫(+∞,0)1/[(x+2)²+2²]d(x+2)=(1/4)∫(+∞,0)1/{[(x+2)/2]²+1}d(x+