菜刀的力学实验步骤怎样进行

实验名称：电解水实验类别：演示或学生实验改进目的：通直流电分角水的实验对研究水的组成至关重要.九年义务教育三年制初中教科书化学48页所示简易装置水槽中需电解液量大,同时收集气体的试管放入或取出电解液时

一般就是教材上的那几个详细的不能再详细的实验了,比如如何制取氧气.氢气.二氧化碳;还有就是加热四氧化三铁或者碱式碳酸铜实验要注意的要点.反正到时候考到的离不开教材课本上的实验;都记下来就好了.

研究匀变速直线运动器材：打点计时器,一端附有滑轮的长木板,小车,纸带,细绳,钩码,刻度尺,导线,电源.步骤：1.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接

看你测量的是什么数据了,如果测量的数值是声速,用平均值就可以了；如果是别的数据,则要根据公式计算吧.例如计算加速度,测量的是s1、s2、s3、s4、s5、s6,由公式：s4-s1=3aT^2；s5-s

新课标当中提出,实验一般情况下包括以下步骤：1、提出问题2、猜想或假设3、设计实验4、进行实验5、分析论证6、得出结论7、评估交流

刀刃表面积小,压强大,所以能切菜肯定是表面积越小越好了,也就是锋利.

我就磨过,刚买回来的新菜刀不好用.你在砂轮上磨,先用粗的,磨一会儿就蘸水,防止时间长了氧化了.磨好后在细沙轮上磨,相当于抛光吧.

我来帮助你这位爱学习的好同学.实验步骤：1、在水平的桌面上调节好天平；2、测出空烧杯的质量m1；3、在烧杯中加满油,用天平测出烧杯和油的总质量m2；4、计算出烧杯中油的质量m=m2-m1.最后祝你更上

国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的生物圈2号是一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生物圈1号而得此名.它由美国前橄榄球运动员约翰·艾伦发起,并与几家财团联手出资,委托空间生物圈风险投资公司承建,

提出问题建立假设实验设备实验结果结论也许是这样的.大概八九不离十吧

观察与提问→假设与预测→实验验证→解释与结论→表达与交流→拓展与迁移.

（1）氧气（2）催化作用,加快双氧水分解速率

一提起"刀"这个字,真是无人不知,无人不晓."刀",家家户户都有,而且是必不可少的,几乎每天都用它来切、割、砍、削食物,而我们现在所要研究的就是"刀"与物理学中的力学之间的关系.菜刀的结构：菜刀主要由

以切肉为例：1,刀刃锋利,肯定刀锋对肉的压强会很大.如果肉表面支撑不住,刀刃就会切下去.反之依然；2,刀把、刀刃长时,手在移动幅度较小的情况下,刀可以起伏很大,适合切较厚、较多的蔬菜等,不会觉得累；3

将未点燃的蜡烛B放在玻璃板的后面并移动,直到与蜡烛A的像重合,即用未点燃的蜡烛B替代了蜡烛A的像我们这样确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,因而可以说是采用了等效替代的科学方法.

以切肉为例：1,刀刃锋利,肯定刀锋对肉的压强会很大.如果肉表面支撑不住,刀刃就会切下去.反之依然；2,刀把、刀刃长时,手在移动幅度较小的情况下,刀可以起伏很大,适合切较厚、较多的蔬菜等,不会觉得累；3

在沙漠里建立的封闭空间,下部是钢筋混凝土上部特种玻璃,与外界只有信息交流,内部有地球上的各种生态系统,科学家在里面过自给自足的生活,可惜1年多以后内部氧气含量开始下降,实验也就此失败了.看来地球母亲还

可以从压强,摩擦方面写啊!或着用百度文库搜!

话说在前面啊,我只是高中生而已.把卷帘门的一端和通过的纸条连在一起,然后接通电源,让卷帘门动起来,在纸条运动完后,立即关闭电源.然后测量纸带上的点之间的距离,而点与点之间时间也已知,根据匀加速运动的公

以切肉为例：1,刀刃锋利,肯定刀锋对肉的压强会很大.如果肉表面支撑不住,刀刃就会切下去.反之依然；2,刀把、刀刃长时,手在移动幅度较小的情况下,刀可以起伏很大,适合切较厚、较多的蔬菜等,不会觉得累；3