蒙特梭利教具+多少种

化学是一门以实验为基础的学科.课堂教学中,演示实验是课堂教学的重要组成部分.它不仅直观、容易理解、说服力强,而且可以调动学生积极思维,激发学生的学习兴趣.多年来,无机化学教材中,在讲述“水的电离”时,

“天使の段铃”：您好.三角板二条直角边分别为：60cm×3/12＝15cm60cm×4/12=20cm塑料板面积＝15cm×20cm÷2＝150cm²答：需要150平方厘米.祝好,再见.＝＝

4（长+宽+高）=72厘米4（8+6+高）=728+6+高=18高=18-14=4厘米需钢材：60×6×20=7200平方厘米再问：还有一个题再答：需钢材=求长方体钢管的侧面积=底面周长×高×数量=6

正方体棱长总和=棱长×128×12=96厘米8×8×6=384平方厘米答：张老师至少用铁丝96厘米.至少要用彩纸384平方厘米

自制教具你也要说是什么教具啊?》教具多了我知道化学的1个,不晓得行不!氢气还原氧化铜演示实验的改进1．用一束细铜丝（除去绝缘层的废电线）,制成2颗铜丝小团A、B,其中B小团留有长约20厘米的细铜丝2．

啊P7：您好.三角形三条边长比为3：4：5的是直角三角形,二条直角边分别为3：4斜边＝60cm×5/12＝25cm长直角边＝60cm×4/12＝20cm短直角边＝60cm×3/12＝15cm面积＝20

找下哈福屋国际蒙特梭利教育中心教具不错.自己的幼儿园也在用,正品,环保,价格还实惠.

第1题设物理教具有X件,则数学教具有X/2件,由题得X+X/2=144解之得X=96所以数学教具有48件,物理教具有96件第2题设长为X,则宽为X-3,由题得(X+X-3)*2=30解之得X=9所以面

题目好不详细额……都不知道是小学中学还是大学的……而且也没说是什么……教你做一个椭圆规吧取木条一根,用电钻每隔2公分钻一个眼,找2个钉子能插到眼里,不要太松,然后找一个线绳系一个死疙瘩,把线绳套在钉子

（72-8X4-4X4）/4=6选D

静电教具；用尼龙绳15厘米的多条扎紧.然后用梳子将绳子梳细.用的时候就一手拿尼龙绳,一手用梳子梳理绳子,因为摩擦起电,绳子就会分开,变动蓬松.单摆教具；用细绳50厘米,底下栓个体积小而质量大的小球即可

如圆的面积教具制作：1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替.2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份.此时,有14个整份,和2个半份.4、取两条布条,把7个整份,分

可以根据情况制作需要的识字卡片、图片,也可制作课本剧等用的头饰、道具等.

1第二次购买的减去第一次购买的,A1:0件A2:2件A3:3件A4:4件A5:5件价格为995元,在用第一次购买的减去995元（正好一样一件）,3002-995=2007元2因为上坡、平路、下坡三段路

火车模型一般情况下,铁轨是金属的,铜镍合金,而机车或者车厢大部分是塑料制成的,少部分厂商生产的高档车是金属,自然价格就不菲了,其实塑料的足可以了,因为塑料的好加工,做工比金属的精细,也更像真车,所以塑

9dm=90cm90*90*90=7290cm三次方18*9*6=9727290%972约等于7再问：18*9*6=972（？）还问您道题每立方米雨水就可以为家里省3.8元水开支，1080立方米，可节

高档：80抵挡120中档：160抵挡40再问：过程再答：分三种方案，设低档X套，中档（200-X）套10X+15（200-X）=2800，得X=40设低档X套，高档（200-X）套10X+20（200

8块.

1.2米=120厘米120÷30=470÷30=2…………10厘米最多可以剪=4×2=8（块）

可以不同颜色的乒乓球代表原子,用胶水粘接.