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那片绿绿的爬山虎1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师.他教课很有趣,为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣.经我的语文老师推荐,这篇作文竟在北京市少年儿童

貌似是这样的：主人公小道格拉斯在感恩节上画了老师的手.

作为一篇说明文,作者按照空间顺序和时空结合的顺序向读者介绍了纪念碑的巍峨、雄伟、庄严,表达了对先烈的怀念、崇敬.

主要内容：写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下马草,让“我”继续看书的事.中心：赞扬了作为书摊主人的残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我

要看您写的计划书类别是活动计划书还是商业计划书或者工作/学习计划书.下面以活动计划书为例的一个详细范本.一、计划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动计划书”,置于页面中央,当然

伯诺德夫人杰克杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的战斗（没有硝烟的战斗）,保住了蜡烛中的秘密.再问：补一个用语言的战斗

《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理.伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大.《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这

中心思想（1）这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福来之不易,激励我们要好好学习本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国.（2）这篇课文通过对一件关于灯光的往事

主要内容：主要讲了一个人为了请朋友看戏这件小事打电话用了几个小时,最终误了这件事.说话特点：废话连篇,说话啰嗦.启示：打电话要长话短说,节约时间.

问题补充：大家帮一下啊

《翻过那座山》这篇文章写了一位少年从小就听祖母说过山那边是大海.他把这话牢牢记在了心里.有一次他决定翻过山去看大海.那天他一连翻了好几座山,也没看到大海.在他即将放弃时,一只海鸥的飞翔使他坚定了信念,

余光中先生的散文以其独特的体验,浓浓的乡思,淡淡的乡愁,拨动着读者的心弦.他的散文《听听那冷雨》抒写的是深深的思乡情绪,这种乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的,借冷雨抒情,将自己身处台湾,不能回大陆团

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这篇课文和翻过那座山有共同点!一、多是在追求梦想,实现梦想!二、都是坚强不屈的去追求不放弃!《地平线》主要讲了作者一直在追那地平线,可一直没追到,可他一直没放弃.最后才知道那地平线是追不到的!告诉了我

雷雨》剧主要内容：　　30年前的周朴园与女仆梅侍萍相爱,并且生了两个儿子.后来,周家为了与一位门当户对的小姐（繁漪）结亲,在大年三十晚上赶走了梅侍萍,强迫她留下了长子（周萍）,并且带走刚刚出生三天,病

周显王十三年（前356年）.变法内容：①国家承认土地私有,允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的热,可以免除徭役.③根据军功大小授予田宅和爵位废除没有军功的旧贵族特权④设立县制,由国君直接派官吏治

本文主要叙述了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的故事.赞扬了残疾青年不计一己得失.想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相

《那树》中心思想　　通过描写一棵大树的命运,含蓄地表达对自然界宝贵生命惨遭虐杀的痛惜和忧虑.它描写的是一棵树,其实是写人类的生活,写人与自然的关系,表达一种人类生存和发展的本质性的思考,同样具有很深刻

我的生日那天,妈妈一时忘记了今天是我的生日,我很悲伤,心里写了一首忧伤的小诗.来到公园,一位叔叔看着我,我对他说出了心里还未写完的小诗,回到家里,妈妈记起了我的生日,对我说了对不起.最后,我讲改好的诗

《红楼梦》,中国清代长篇小说.一名《石头记》.作者曹雪芹.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰,揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾,表现了封