作业帮蔡林看了看老师说:"老师,我是差生,没人提问我的."改为间接引语
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 17:59:22
往往在玩耍中,我能得到快乐；在学习中,我能得到快乐；在生活中,我也能得到快乐.但我想将这份珍贵的礼物送给我最爱的人——爸爸妈妈.每当看到父母为工作而疲惫,为遇到难题而愁眉苦脸时,我的心里很不是滋味.我
安妮最好的朋友你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把日记当成了她最好的朋友.安妮在第二次
解题思路：理解提问的信息；熟悉网站的情况；给出明确的解决办法。解题过程：你好，苏老师建议反馈网站看看怎么回事，请联系QQ103563243，与张老师交流一下，或联系付老师。
不会的,我当课代表的时候老师也常点我上黑板写,我常写错,老师就叫我回座就好了,下次继续点,然后继续错,也没发生什么.再答：而且我的老师也是暴力型的，动不动就是打头踢一脚什么的，还好对女生温柔点，可是我
您好!看来你也是个知恩图报的人我也在考虑儿子教师节送什么我觉得你已经读好了,那就可以送点有值钱的.老师平常要教学,送点值点钱的杯子很好,可以让他们课间润润嗓子.要么送一些餐具,像精致的打饭盒等.夏天了
设老师和学生现在年龄是X和Y那么当老师是Y岁的时候学生是Y-1当学生是X岁的时候老师是x+1=40岁所以X=39当老师是39岁的时候学生应该是39-1=38因此学生现在是38岁
哈,我也找作业答案但是找不到,得自己买去呃,网上怎么可能会有呢?别问了没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请
蔡林看了看老师,撇撇嘴,老师,他是差生,没人向他提问.
蔡林看了看老师,撇撇嘴对老师说,他是差生,没人提问他的.
答：电压即是电位差.就像二楼到三楼之间的距离就是三楼高与二楼高的高度差一样.所以测量电压就是测量某两点之间的电位之差.作为初中生,这个道理可以不知道.再问：我上初二我们老师讲这样的题中总使用这个方法很
你真是老师吗
在E点做一条平行线EG方向向左,平行线上为角1,下为角2,角1=角EAB,角2=角ECD同理在F点左平行线FH方向向左,平行线上为角3,下为角4,角3=角FAB,角4=角FCD因为角EAF=1/4角E
释义飘落的枯叶,掉在树木根部.比喻事物有一定的归宿.多指客居他乡的人,终要回到本乡.出处宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根,来时无口.”
你好~这句改为转述句应为：蔡林看了看老师,撇撇嘴,老师,他是差生,没有提问的.改为转述句的方法：把冒号和引号全部去掉,改为逗号或句号（：“→,/.”→.）,把句子主语改为第三人称（他/她）.希望可以帮
平心静气若有所思和颜悦色和蔼可亲
你可以去书店买本,到复印社复印,再退书.我是一个学生
写外貌,性格,你对小伙伴印象比较深的事情,觉得小伙伴憨厚,可爱,乐于助人,懂事,聪明的话,哪些事情让你觉得他有这个特点,把事情写出来.
解题思路：充分想象解题过程：
解题思路：注意功的定义式是恒力功表达式。对变化的阻力而言，不能用该定义式解题过程：讲评：第一小问正确，第二小问有问题，你对重力和阻力做功特点没有把握清楚，重力做功与路径无关，只与初末位置有关，因是恒力