作业帮藏戏一文开头连用了句式相似的三个反问句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 22:45:57
雅鲁藏布江的激流吞噬了百姓,掀翻了牛皮船.一无所有的僧人唐东杰布发誓宏愿要架桥,却得到了人们的哄堂大笑.
讲藏戏表演不要舞台不要道具只要有观众.选我!选我!谢谢!
我喜欢赏花.玫瑰花使我感到热烈、缠绵；茉莉花使我感到清香、淡雅；桃花使我感到美艳、灿烂.
引出下文同时也是对全文的概括
《藏戏》开头运用了（三个反问句）,它的作用是（强调说明了藏戏的特点）
《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是（反问）,这三个反问句在全文起到了（引人入胜）作用.
以下有五段,是偶小说里的,楼主请随意.1、庭院里的樱花树下一个身着淡紫色西装的优雅美少年,不,应该说是美青年,轻倚着树杆.那青年明眸皓齿,肤如脂玉,气若幽兰,一头齐耳的墨绿色直发更凸显其高贵文雅的姿态
《藏戏.》开头的三个自然段,用三个排比式的问句形式概括出藏戏有-戴面具演出、没有舞台三五天没结束的特点.
只有不畏艰难困苦的人,才能到达知识的顶峰,而不求上进的,只好在无知中徘徊．
只有巍峨挺立的高山,才能创造出悬崖的陡峭与险峻,而平坦的大地,只好让世人践踏
三个特点分别是:1,戴着面具演出”、2“没有舞台”、3,“一出戏演出三天三夜还没有结束”.
引发读者的思考和兴趣.而且运用了排比的修辞手法,增加语势,富有强烈的节奏感,也表现了作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲,开启了作者想象的阀门.
只有柔软肥沃的土地,才能孕育出万物的生机与繁荣；而坚硬的岩石,只能让沙砾覆盖.临时想的,HOHO.
《藏戏》教学设计（A、B案） A案 学习目标 1．学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句. 2．了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点. 3．有感情地朗读
藏戏开头运用了【排比、反问】的修辞方法《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹.文章还运用了总分总的结构.
《藏戏》按事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章,开头用反问的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等突出特点,同时,也为本文将着力描述面具的的特点埋下伏笔
这篇课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章.
这是一处草这是一处美丽的小草这是一处非常美丽的小草再答：怎麽样再问：是景物，拜托再答：呵呵，，，，草也是景啊再问：算你狠，我要的是一处景点（不准说草也是景点）再问：对不起，点错了再答：呵呵
境由心造在两个人的面前,各放着半块面包.一个人看了以后,心想：“我还有半块面包.”另一个人看了后,心想：“我只有半块面包了.”对待同样的半块面包,为什么两个人的态度截然不同呢?这主要是心态在起作用.乐