虚实结合人物描写片段

我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的.一张圆脸庞,一双明亮的大眼进睛,总爱一眨一眨地,闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,

家是爱的港湾,一想起家,我就会由衷地感叹：“有家真好!”记得那时正值复习迎考.一天下午,我突然感到喉咙里有点痛.到了晚上,感觉痛得更加厉害了.于是,我告诉了妈妈.只见爸爸妈妈条件反射似的蹦了起来,爸爸

词：笑眯眯、乐悠悠、欢天喜地、眉飞色舞、兴高采烈.句：他那刻满皱纹的脸上满是笑容.他眯着笑眼,兴冲冲地走了.尽管我使劲憋着,可还是笑出了声.段：他走在街上,脚步轻快敏捷.心情是从没有过的愉快.他走着,

武松醉打蒋门神武松大踏步赶将出来.那个捣子迳奔去报了蒋门神.蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来.武松却好迎着,正在大阔路上撞见.蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那

XX说：“叔叔,你这样做是不对的,我们不应该把垃圾扔在地上的…………再问：　　写长点再答：叔叔，你扔垃圾是不对滴，我们应该热爱地球，热爱大自然，我们不应该扔垃圾，而是应该主动把垃圾捡到垃圾箱里！要保护

动作描写走的动作1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船.当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重

我的家乡在农村,那儿美丽的风景星罗棋布,美不胜收.尤其到了秋天,大自然更是美轮美奂,目不暇接.成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香.丰收在望,庄稼人一个个笑逐颜开,喜上眉梢.梨儿黄橙橙的,泛着金

郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上.鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访

奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.我的妹妹长得很可爱,

月夜,我独自去海边漫步.一轮洁白如玉的月亮悬挂在天地之间的巨大黑幕上,淡淡的雾在黑幕下,用虚幻的、无形的、神秘的大手,将世间的建筑、灯光变成一个个时有时无的黑影与光斑.远处,“哗哗”的流水声,似有似无

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说：“《儿童时

一颗不愿扬尘遮蔽的心,永远不会有真正安静的时候,只要它还在蹦跳着,必泵压血液,谱写生命的律音.要么是黄河浪涛,要么是信天卷云,要么是林间鸟唱,要么是月下风吟,激越、闲悠、欢快、萧瑟,以及更加细微的、无

秋秋风送爽金桂飘香秋姑娘轻盈地走来了.太阳仿佛硕大的甜橙散着几缕光芒；水清澈冰凉荡漾着闪动着；树立在路旁叶片在天地间百转千回与风为伴翩翩起舞尔后悄然无声地落在地上.“秋丛绕社似陶家遍绕篱边日渐斜.不是

开头:那是什么味道?好香,阵阵花香尽朝我扑面而来,使得我陶醉在这如梦境般的童话之中.结尾:那些花五颜六色、争奇斗艳,美得让我为之感叹.那些香气就好像是点缀它们的饰品,使得他们更加耀眼夺目!

父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭.只自顾自吃自己的

记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来.爸爸看见了,把我从床上拽起来,说：“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问.“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭

语文书22课人物描写一组

解题思路：见“解答过程”解题过程：1、动作描写　A片断　　她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗

1.作者将无亭观瀑与有亭观瀑对比而写,无亭观瀑的不足是:--游者皆暴日中,踞危崖,不得从容以观--；有亭观瀑的好处是:--以人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作玩--2.第五段作者感叹道“亭之功大矣