作业帮蚯蚓生物作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/23 16:47:17
提出问题:蚯蚓喜欢明亮还是黑暗做出假设:喜欢黑暗制定计划：做实验实施计划：放进一个纸盒子,长条形的,盒子要湿润,一端是阴暗的另一端给予光照.得出结论：他爱呆在哪里就喜欢哪里.最后,希望这类问题自己以后
蚯蚓等生物处理垃圾比用化学物品处理更好：蚯蚓为了自身生活的需要吞食了大量的有机物等营养成分,经蚯蚓消化分解的代谢过程,排除蚯蚓粪.不但含有植物所需的常量元素,而更重要的是通过微生物作用,使矿物质元素变
蜗牛爬到了房顶,自己感到十分自豪,其他动物连连夸奖它,动物会主席知道此事,认为蜗牛是因为自己的坚持不懈才获得成功的.于是燕子颁发了一枚白玉奖章给它.蜗牛十分高兴,心想：别人看不见我的奖章怎么办?还是把
天敌：鸟类等（生物因素）土壤,水分,空气,腐殖质等（非生物因素）
生物总共分为界、门、纲、目、科、属、种.乌贼是软体动物门头足纲乌贼目的动物的总称蚯蚓则是环节动物门环带纲寡毛亚纲单向蚓目的总称.既然是目就是说它包含好几种科.只能到目.你明白了吗?
土壤的干湿度、光的强弱、土壤酸碱性、土壤的通透性（蚯蚓怕闷气）、温度
土壤品质,土壤松弛度,土壤湿度
它,身体又细又长,没有脚,一双小得无法形容的眼睛.用肉眼看不到的尾巴.它还有一个环带,切掉环带,它还能再长.你猜对了,它就是蚯蚓.有一次,我无意中发现了一只蚯蚓.我想：黄老师让我们写一篇观察日记,不就
阳光,空气污染,泥土温度,地面湿度,土壤干燥度
那要看你做的是什么实验,探究环境对它的活动的影响则最好放回自然界,若是做动物解剖实验则可以当垃圾处理,不污染的条件下也可喂家禽.
蚯蚓用皮肤呼吸.蚯蚓的皮肤湿润而且皮下有丰富的毛细血管,可以进行气体交换.
阳光,空气,水分
它,身体又细又长,没有脚,一双小得无法形容的眼睛.用肉眼看不到的尾巴.它还有一个环带,切掉环带,它还能再长.你猜对了,它就是蚯蚓.有一次,我无意中发现了一只蚯蚓.我想：黄老师让我们写一篇观察日记,不就
和蚯蚓哟共生关系的动物和微生物等,互利共生或原始合作等蜈蚣和蚯蚓的生态位基本上没有重叠,所以相遇之后没有种间竞争,打个照面就没有下文了
生物可以有细菌,真菌,植物,动物等.非生物有土壤,水分,空气等,关系就是一起组成生态系统.
蚯蚯蚓为常见一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入.也摄食植物的茎叶等碎片.蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产.世界的蚯蚓约有2500
猫,油菜,葫芦藓,蚯蚓动物↓植物↓_________________________哺乳↓环节被子↓苔藓↓↓____________________
乙先死.细土较密,空隙较小,不利于透气,而蚯蚓是用皮肤呼吸的.而且细土较平滑,摩擦小,蚯蚓是利用皮肤与土壤间的摩擦运动,摩擦小,不便运动.而土是干燥的,蚯蚓就要分泌更多黏液防止失水而死,时间长了,黏液
13有刚毛细粗细长至短