蜜荔枝用横线画出表示赞叹的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 17:30:41
蜜荔枝(节选)1给第一自然段加标点 2用“——”画出表示赞叹的句子 3把“蜜蜂在花丛中飞”改写成拟人句

1,“”,“”`,:!2啊!多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西.3蜜蜂在花丛中边飞边唱着欢快的歌.4我飞去了一些花粉较多的花朵上采花粉,将采到的花粉酿造成蜂蜜,勤劳地酿造蜂蜜,默默奉献

美丽的草原阅读答案 用横线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子.

静态描写内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的.动态描写草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界.2突出魅力的特点景物有野草草滩湖水野花3欢腾的特点景物有雄鹰百灵鸟牛羊小马4短文是从静态和动态两方面描写草原没主要是魅

用横线画出描写画面的句子

...句子在哪里呀,句子在哪里?

用横线画出描写冰心先生豪恸大悲的句子

第五段再答:冰心是先森麽再问:确定吗再答:yes再问:她老公再答:额再答:等等,我再看一下再问:我觉得是第六段再答:就那句再问:第六?再问:第五再答:第六段写的是她哭完的场景再答:题问的是她好动大悲的

阅读 用横线画出阿婆手的句子

第一次,间接描写——这是一只永远不得空闲的手啊.她做了一辈子奶妈和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也煮过多少味美可口的佳肴.此刻,这只手想干点儿什么呢?想摸摸孩子的脸蛋?

请用横线画出文中体现莫须有罪名的句子.

“莫须有”是“或许有”的意思,常用来捏造罪名的时候用,宋岳飞就是被秦桧用此罪名陷害的.因为没有原文,所以后面的没办法回答了.

下面句子中有几个连续的动词,用横线画出这几个表示动作的词,再仿写一句.

1.一位姑娘走过来,扫起了地上的碎瓷片,然后又捧出一大叠碗.(走,扫,捧)2.他把手中的碗交给少年,然后抚摸着少年的肩胛,轻轻摇撼勒一下.(交给、抚摸,摇撼)仿写:她从地上捡起一本书,然后轻轻地掸去书

正月十五秧歌会 用横线画出文中的过渡句,说一说这个句子的作用.

这一拨儿秧歌刚过,那一拨儿又接上来【划到句号作用是承上启下-表示刚做过来着

紫藤萝瀑布阅读短文 1.用横线画出描写紫藤萝的特点的句子

2、“忽然记起10多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤花架也都

用横线画出句子中的关联词语,并判断复句的类型

1、纵然,也2、除非、才3、既然,就4、不是,而是5、与其,不如6、怎么,况且7、没有,就8、再,也要9、既,又复句的类型:  由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句

在文中用横线画出三个描写吉鸿昌神态的句子,并抄下来.记住,是三句!

他是铁骨铮铮的无谓精神,他的言语就在课文中,自己找才有进步哦

用横线画出句子中表示王母娘娘动作的词语,并照样子用上三个后三个以上这样的词语写一句话.

那天夜晚,八路军武工队趁鬼子们熟睡的时候,便在内应的配合下闯进了鬼子的据点,一举消灭了敌人.

用横线画出文中相互照应的两个句子

第一句我爱大草原,特别爱大草原的春天第二句我爱大草原的春天如满意请点击下面的“选为满意答案”按钮,

用横线画出对你有启发的句子,并谈谈你对句子的体会

课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章,它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验,把握生存的本领.“假如我天天都来浇水,天天定时浇一定的量,树苗就会养成依

看戏阅读用横线画出描写观众的句子

萌得嘶喵year,很高兴为你回答.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.他们看得入了神.他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起.随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮.观众的情感也渐渐进入高

根据这段文字所形成的成语是,用横线画出表示该成语喻义的句子,并理解它的意思,

螳螂捕蝉黄雀在后.画螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后也.螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.2.树蝉螳螂黄雀

2、在文中用横线画出一个承上启下的句子.

蚂蚁回答蟋蟀的话再答:承接上文蚂蚁辛勤劳作,开启下文两只动物两种不同的结局

1、文中画横线句中省略号表示_________。 2、用波浪线画出表示蚂蚁很艰难攀登的句子。 3、

很多次,表示蚂蚁的坚持不懈玻璃的表面实在太光滑了……地跌了下去一只中途放弃,另一只坚持不懈,结果当然是坚持不懈的蚂蚁获得了最终的胜利,告诉我们做事一定要有恒心,坚持才会胜利