蝈蝈为什么鸣叫阅读答案

战斗了一夜一早晨,战士呵,用挂满露水的刺刀,歌一枝红酸枣吃下你便睡了!用乐观主义笔调把艰苦斗争生活诗化了.连夜战斗之后,战士们只用刺刀割了一枝红酸枣吃下便睡了,太阳已经升起来,早饭也已煮好,但他们仍然

它通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”,歌颂大自然美好如诗,永远歌声不断,永远充满生机.

知了的学名叫蝉,雄蝉鸣叫是为了吸引异性交尾繁殖.蝉成虫多栖息在杨、柳、枫、榆、槐等阔叶树上和多种木本树木及果树上,以其刺吸式口器吸食树木汁液为生.性成熟后,雄蝉从清晨开始至傍晚鸣叫不休.雄蝉以鸣叫声引

1.9岁的、失去了父母的天乐在爷爷和许老师的努力和支持下,缴上了欠了很久的学费,终于能够继续无忧无虑地读书2一处后元东扑蝈蝈时描述许志师催文学费的事情,另一处在天乐交学费时描述许志师和好朋友分手的事情

1．绿色蝈蝈的外表有哪些特征?绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性?2．作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果.3．课文多处运用拟人手法

合理.作者用说明文作比较的方法来写蝈蝈.你发现到了没,里面也有很多写螳螂,但看上去与蝈蝈毫无瓜葛.其实是在对比衬托出蝈蝈.作者用什么方法引出蝈蝈呢?第1段并没有写蝈蝈,是写在别人欢度国庆的日子里,自己

合理,因为把禅与蝈蝈做比较,衬托蝈蝈的叫声柔和.微弱的特点.也突出蝈蝈生活习性喜欢吃蝉.

《蝈蝈》是一篇构思精巧哲理性很强的散文.以一只蝈蝈的命运为线索,作者具体描写了一家三代对待蝈蝈的不同态度.意在启发人们思考：怎样才能和动物和谐相处,怎样才能与自然和谐共存.本文语言简洁朴实.人物的语言

合理,因为这样写让蝈蝈和蝉形成对比,突出蝈蝈的鸣叫.

1、沁园春雪　　知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式　　2、背诵课文、默写课文　　能力目标：理解背景、把握大意　　教育目标：热爱祖国大好河山,树立伟大抱负和坚定信念　　重点、难点：理解“数风流人物

用蝉的鸣叫来引出蝈蝈,并且和蝈蝈作比较,从而突出蝈蝈的特征

一快速阅读课文,讨论并完成下列各题.1．绿色蝈蝈的外表有哪些特征?绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性?2．作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写

4．持肯定或否定态度都可以,只要言之成理.如肯定态度：葫芦漂亮,蝈蝈漂亮,叫声也好听,如今生活好了,这是人们追求生活情趣的表现；否定态度：养蝈蝈比较费事,而且又要随身带着,会影响工作和学习.3.使说明

夜已晚了,夜晚9点的天气比较凉爽,蝉已不再鸣叫了.它白天唱了一整天,夜晚来临,也该休息了,但它的休息常常被扰乱.在梧桐树浓密的枝叶里,突然发出哀鸣似的短促而尖锐的叫声.这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热

合理用蝉来衬托出蝈蝈的叫声特点我们才学过的

．给加点字注音.（4分）聆听()一脉()蜕变()间或()2．第二节依次介绍了关于冬蝈蝈的()、()和()（6分）3．养冬蝈蝈的人常常把蝈蝈揣在怀里,你能在文中找出这么做的理由吗?（3分）4．葫芦的讲究

1.答:我通过不安地.爬动着.不时.可怜巴巴.呼唤.祈求来理解内容、感受文章所表达的情感.2.答:作者也很喜欢动物,但他不喜欢约束动物,作者自己也渴望自由.3.答:我认为蝈蝈不是逃走的,而是爷爷放走的

自清代时起,皇宫内外的官宦人家都喜爱聆听蝈蝈清脆的叫声,特别是在冬季里.每逢雪季,他们都要聚集在一处,把各自的蝈蝈摆放在温暖的房间里,一边赏雪,一边享受蝈蝈悦耳的歌声.这个习俗历经百年延至今日,如今竟

生理需要

《蝈蝈为什么鸣叫》（海飞）是2007年度中国小小说·微型小说排行榜的上榜作品.初看这篇作品,我们领会了它有一个这样大致的故事轮廓——9岁的、失去了父母的天乐在爷爷和许老师的努力和支持下,缴上了欠了很久