行走在春天里小学作文

这个作文要自己写才好哦别人写就不能绽放真实的自己如果还有什么疑问,可以继续追问哦希望能够获得您的满意答案哦,谢谢

又是一年的春天,是一个新的开始,是一个新的希望.春天到来了,天气开始一点一点变暖和,小草开始发芽了,小燕子也飞回来了,每个地方都开始不知不觉的忙碌起来,我真希望自己永远活在春天里.　　这个春天使我们感

每当想起我的老师,就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒.老的目光好像会说话,每次与她对视总感觉她用目光和我交流,给我信心、给我勇气、也给了我力量.　　我在老师的目

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

行走在春天里的是一些过往,从冬到春一些或远或近的声音一些重新来过行走在春天里一些花开的嫣红,一些忧郁各自演绎着生命的色彩行走在春天里窗外,飞燕的鸣叫解说着春的旋律,春的柔媚风穿行在阳光的丝线中,笔墨点

当除夕的大红灯笼把一朵朵千里之外飘来的雪花映出温馨的光芒的时候,我感觉---春天来了.春天宛如一个巨大的、寂静的烟斗,使所有的事物含烟.可见好奇的孩子们满怀成长的冲动,把纯洁的耳朵贴近返春的草尖,他们

1.阳光因爱明媚,春风因情得意,你眼睛扑闪扑闪,灼热地看着我.微笑里晕红芬芳,灵动里花儿绽放,美妙的感觉如梦如幻.一种莫名的悸动,在彼此的心里迅猛地滋长.往事如溪水涓涓,流淌在我们之间,那么清爽.相会

春天里危险的奔跑哎!那是什么?哦上帝啊!真不敢相信,它不是人!对它不是人.我旁边老头也这样认同.在我惊讶我旁边为什么有老头的时候,他点起了烟,烟飘四散!天哪!那老头竟然抽的是中华!真不敢相信,我看他这

哎!那是什么?哦上帝啊!真不敢相信,它不是人!对它不是人.我旁边老头也这样认同.在我惊讶我旁边为什么有老头的时候,他点起了烟,烟飘四散!　　天哪!那老头竟然抽的是中华!真不敢相信,我看他这一身装备（衣

1、简单审题.《在春天里》,交代了两点：一是发生的时间在春天；二是天气、人物着装等应该是春天,即当下之时.2、题目要求.写感人的事,关键词是“感人”,交代了两点：一是这篇作文是叙事作文,写一件事情；二

春天是一年四季的开始.从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着."冬天来了,春天还会远吗?"每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天

脚步来到了我们身边.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.”我迫不及待地投入大自然的怀抱,行走在春天里,感受满山遍野悦人的春意……昨夜一阵风雨,催落花瓣树叶无数.那夹杂着雨

生命如花,芳香四溢.又是一个万物复苏的春天,我漫步在湖边,发现了天空中飘着许许多多像雪花一样的白色物,但又比雪花更棉,更薄、更柔软,落在地上一片一片的.走在湖边的人们,任它轻轻地飘在身上,缓缓的从身边

“冬天来了,春天还会远吗?”雪莱的话曾激励了无数身处困境的人,让人重拾希望.冬天是一团绵长的白色毛线,冷酷的背后却牵动着春的预兆,希望正是黎明前的曙光.总幻想着那个卖火柴的小女孩能拥有一个美好的结局,

[小学一年级作文春天]小学一年级作文春天1.春天冬天不情愿地走了,春天迈着轻快的脚步走来了,小学一年级作文春天.春天来了,小草冒出了嫩绿色的幼芽,远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯,过了几天,再看,它们像

1、（1）手表（2）匆匆（3）悄悄,持之以恒,激情澎湃地行走着（4）存在于更丰富的日常生活中.2、活着流逝3、形象生动地写出了时间是严厉而又古板的,突出了时间的公正威严,令人敬畏.4、示例：“少壮不努

模糊了夏日骄盛的炎阳暴雨,淡忘了秋日缠绵的愁绪情思,告别了冬日寒冷的风霜雨雪；春,携一抹绿意,洒一路欢歌,款款而来,柔风里浸着她的味道,树丛里润着她的气息.感受,一点一滴……春画春是一位美丽优雅的少女

柔和的风,吹拂着大地.草绿了,花绽了,杨柳,吐芽了……一切都如此美妙,如此生机盎然～我陶醉在鸟语花香中了.　　左看看,西瞧瞧,一切都那么耐人寻味,那么吸引人：吐红芽的桂花树,长绿草的土地,杨柳拂动的草

春天,代表着希望,一如盛开的花朵灿烂.又是一个寻常的春天,花儿依旧灿烂,但似乎少了些什么.在这个寻常的春天里,我们即将迎来一场期中考试.压抑的考试前夕里,虽然同学们欢声笑语依旧,但笑声中多了一分负担,

向往古人,向往古诗词中清静自在的女子.初夏季节,远处总会传来时高时低的鸟鸣声,在这热风冷雨的无赖光阴中乱人心肠.三炷沉香已沓,瑶琴置于案几.女子青丝低挽,斜卧在榻,衣袂半拖.一手扶头,一手随意垂下,细