观察一个事物把特点分段写

没去桂林之前,总是听别人说桂林山好水好,这次亲自去了桂林,才知道桂林有两个特色.        第一个特色,就是桂林漓江

观察日记六则3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间

2010年9月26日今天晚上,我将一把绿豆放进一个小碗里,再加了点水,刚好淹住绿豆,准备观查绿豆发芽.向碗里加水时,碗里搅起很大的波浪和漩涡,小绿豆像是在钱塘江大潮里冲浪一样上下翻滚.等水平静下来,绿

第一部分（1~3）：论证“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要.”第二部分（4~8）：论述创造性思维所必需的要素.第三部分（9~12）：论述富有创造性和缺乏创造性的区别.第四部分（13）：论述

一只蚂蚁在路上看见一头大象,蚂蚁钻进土里,只有一只腿露在外面.小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说：“摔死大象.”第二天,兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路,问何故.蚂蚁答：“走啊,出事

一天,小公鸡来到小河边,看见一只鸭子在河里快活地游泳.小公鸡也想游泳,他就大声喊：“鸭子姐姐,我下来和你一起玩好吗?”鸭子姐姐紧张地说：“别!别!别下来!你不会游泳……”没等鸭子说完,小公鸡抢着说：“

观察我们身边的事物,学习一文写法,写一个有感触的事物,作文题目:小草

感悟蜡烛寒假里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗.我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛,于是我拿出来,将它点着了.盯着它那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没有

上学时分,雾更大了,更浓了.四面八方全是白色的雾.挡着你,追着你,缠着你,逗着你.不知疲倦地在你眼前晃动着,变幻着,拥挤着,奔跑着.你站着,它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒.你往前走,它退开了,又在

说时迟,那时快.那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来.左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着.两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰.这短短的几句话中,

没去桂林之前,总是听别人说桂林山好水好,这次亲自去了桂林,才知道桂林有两个特色.第一个特色,就是桂林漓江的水静、清、绿.漓江的水静的都感觉不到它在流动；清的都能看见水下的沙石；绿的就像一块无瑕的碧玉.

没去桂林之前,总是听别人说桂林山好水好,这次亲自去了桂林,才知道桂林有两个特色.第一个特色,就是桂林漓江的水静、清、绿.漓江的水静的都感觉不到它在流动；清的都能看见水下的沙石；绿的就像一块无瑕的碧玉.

能不能具体的说你需要什么事物的?抽象的可以么?比如爱情之类的,可以我再帮你造句.爱情是神出鬼没的小精灵,让人苦苦追寻而不得又执迷不悟；是酸酸甜甜的苹果,让人在品味的同时欲罢不能；是精心酿制的老酒,让人

:我本来是来回答问题的,但是看到这个题目,我目惊口呆,重读一遍题目我依然不知所云,我只好马马虎虎写了几个字,希望楼主能与我心有灵犀,稍稍明白一点我的意思

冬天是快乐的,洁白的雪花漫天飞舞,小朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,欢乐的笑声在空中回荡.随便写写,不好之处请见谅.

例如带有绝对值的函数在绝对值内的表达式的值大于零或小于零的时候函数表达式可能是不一样的,这是可以根据条件把函数写成两个函数表达式.

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

只要认真观察,就能把事物写具体.只有认真观察,才能把事物写具体.如果认真观察,就能把事物写具体.

夏夜是迷人的,萤火虫提着小灯笼飞来飞去的捉迷藏,青蛙呱呱的唱着歌,和煦的风轻轻地向柳叶吹了一口气,柳叶顿时摇晃着咯咯地笑了起来.

①为了别人的学习,不惜牺牲自己粉身碎骨.②总爱在别人面前表现自己的工作,却挽留不了终被抛弃的命运.自己选一句吧!