观察右图的漫画,并联系一文,说说这幅漫画的深刻含义
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 10:13:50
唐人戴叔伦《兰溪棹歌》“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看.兰溪三月桃花雨,半夜鲤鱼来上滩.”李白《赠崔侍郎》“黄河三尺鲤,本在孟津居.点额不成龙,归来伴凡鱼.”唐朝张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞,桃花
有两种回答,一是告诉爹有钱,她真孝顺,二她太那个了,爹那么老了,还向爹要钱
做人不可以太自以为是或者是在意面子误了事吧.
漫画中的孩子紧紧地搂着家人的照片,体现出孩子对在外地工作的父母的思念和孩子的孤独而屋内的摆设简陋,十分脏乱,更加体现出孩子缺少父母的照顾,生活的并不好,突出留守儿童缺少关爱,并且呼吁在外地工作的父亲母
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现在的儿童高度依赖各种电子产品,疏远了长辈(各种延伸)再问:主要内容再问:和第二题再问:说了给你好评再答:第二题的话就是向爷爷道歉(题目不全),然后应该改正这种恶习再答:还需要详细么再答:谢谢w再问:
...人生就像栽种农作物,虽然很辛苦,但是当品尝到甘甜的露水时又会感到无比愉悦,所谓的有苦有甜的人生
整幅画的外形是一只眼睛,地球是瞳孔,树叶是眼白,地球上没有绿色,树叶发黑.眼睛很脆弱,地球和绿化一样容易被人们自己破坏,如果人类不想前途一片黑暗,就得好好爱护自己的‘眼睛’(指的是地球和森林).
当人都上有无数光环的时候,在平衡的天平上他的心理或者行为就会发生变化,始终保持天平平衡也就是说这个人没有因为头上无数闪耀的光环而忘记自己本质,始终本着最初的那种单纯.
怎样超越自我
(1)有5×5=25块,第十层有10×10=100块(2)1²+2²+3²+4²+5²=1×1+2×2+3×3+4×4+5×5=1+4+9+16+25
C.要立足整体,统筹全局,选择最佳方案漫画的主要意思是没有统筹兼顾,全盘考虑,强调要从整体着眼
内容∶电灯代替了蜡烛的工作,终止了蜡炬成灰的悲剧,然而蜡烛却恩将仇报.含义∶讽刺不知恩图报,却倒戈相向的人
朱肇福老师解析:漫画的意思是一个人在锯树?他为什么要把树锯掉呢?是因为树上的苹果都是MadeinChina,所以他就认为凡是MadeinChina的东西我就不要.他为什么不要呢?可能是去买了一件中国的
孩子快被学习压力压死了,家长还为他找补习班会自杀的孩子都是这种人家出来的,不给孩子自由时间,学习成绩上去了还容易被压力弄得内心,社交能力差,反而不能成才.我们应该培养孩子自主能力,而不是一味的提升学习
这个就是大学生的就业问题了80年代初开始大学生是非常吃的开的到哪里都有人抢可是后来随着现在大学生的人数增加很多大学生的就业问题出现了问题不知道做什么做的和自己的专业无关所以导致很多大学生从毕业后滞留在
(1)缺乏自我保护(或安全)意识.(2)漫画一:右侧通行;不闯红灯;走人行道;不骑车带人;不乘坐超载、无牌、无证或不符合安全标准的车辆;等等.漫画二:不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、游泳,以防溺水;
《多行不义》——伤害自然界的动物,最终受到惩罚的将是人类自己
解题思路:这位同学,老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处,请在下面的继续讨论中留言,老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝:健康、快乐、进步!解题过程:(1)图上画了一头驴和一只蝉;蝉正在唱歌,
表现当代过于美化历史,只看到好的一面,告诉我们应树立正确的历史观,从多个方面看代古人和历史,以史为鉴再问:лл��再答:��л