观察植物并写出自己得到启示想发明的作文500字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 11:04:03
自己从动植物身上得到什么启示,想发明什么的400字作文

大自然的启发大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时

有关大自然的启示发明创造的事例自己从动植物身上得到那些启发想发明什么 长一些

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍.相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨.通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹

大自然给我们的启示,发明创造的事例,自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么?

一、仿生1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结

自己从什么动物或植物上得到的启示想发明什么 400子作文

蝙蝠——超声波——雷达苍蝇——跟踪系统——拦截导弹蚕——吐丝织茧——纺织鱼类——鱼鳔——潜水艇萤火虫——冷光水母——风暴探测器昆虫——电子眼猪鼻子——防毒面具变色龙——伪装服狗鼻子——电子鼻锯齿状得叶

400字的大自然的启示的作文(写自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么)

大自然给了人类很多的启示.蝙蝠利用超声波定位,给了人类发明雷达的启示;人类受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;人们从茅草划破手指的启示,发明了锯……大自然中许许多多的动植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着

大自然给我们的启示,发明创造的事例,自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么?是作文!

有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说

大自然的启示(从某些动物,植物得到启示发明了什么)急用!...(是自己发明的)

现代的雷达——一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统.因为蝙蝠在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波.科学家据此设计出了现代的雷达—

你从动植物身上得到了什么启示想发明什么 作文400字 自己的想法

大自然的启发大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时

你从动植物身上得到了什么启示想发明什么 作文600字 自己的想法

从狗身上得到的启示暑假里,我去奶奶家玩,奶奶家养了一只小狗,它在天热时总是不停的伸舌头,这点够洗了我的好奇心,于是我查了资料.原来,狗是很不耐热的动物.因为狗不会出汗,也不会因为热而停止活动;狗的身体

写谈谈自己了解到的发明创造的事例和自己从动植物身上得到启示想发明什么?400字以上是作文哦!

大自然是上帝赐予人类的瑰宝.细品每一珠,每一露,沐浴阳光,放眼河山时,大自然又在向我们娓娓讲述着一个又一个的故事.沉溺于自然中,会感悟到“宠辱偕忘”的人生情怀;会体会到“日月之行,若出其中;星汉灿烂,

自己从动植物身上得到什么启示想发明什么400字

班长竞选发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪.我叫XXX.我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小.特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音

写一样植物,并从中得到启示,初一作文

黄山松赞到过黄山的人,大概都会对到处可见的松树发出由衷的赞叹.他们躯体矮壮,虬曲盘绕;夏顶烈日,不畏酷暑;冬傲霜雪,无视严寒.他们大都生长在贫瘠的山土上,甚至扎根在石岩中,环境虽然十分恶劣,但凭着他伸

观察动植物得到的启示观察动物和植物得到的启示

大自然给人类的启发是多种多样的.大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市.大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜

观察大自然得到的启示作文

大自然的启迪大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时

作文——有关自己从动植物身上得到那些启示?

蚂蚁的启示早就听说蚂蚁搬运东西的能力在动物界可谓“空前绝后”,它们给搬动比自己体积大60倍的东西,称为“大力士”,我准备星期天下午写完作业,去领教领教这群“大力士”的风采.周末被我日思夜盼地“盼”来了

小学语文四年级下册: 第三单元~: 写出三个从动植物身上得到的启示,发明创造的事例.

人类根据动植物的仿生学创造的发明1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水母的

观察水仙花得到的启示 作文

春节前,爸爸到花市买回一盆水仙花,摆在客厅里,美丽极了.水仙花像婷婷玉立的仙女,既漂亮又高雅.水仙花的底部比我的拳头大,一层褐色的皮包着洁白、细嫩的肚子,储存着大量养料,为水仙花的成长提供营养.它的头

植物身上得到的启示

大自然给人类的启发是多种多样的,跟据动物的发明和创造数不胜数,但是作为一种不能够行动的生物,植物的贡献却相当的少.  1.模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气.  2

求一篇动植物的调查报告(要谈谈自己从动植物身上得到了哪些启示, 想发明什么).

一个星期六的上午,我呆在家没事干,于是便到处闲逛,突然,我看见前面有一只蜘蛛,好像正在吃东西,走近一看原来蜘蛛正在吃蚊子.蚊子怎么会被蜘蛛抓住呢?我查阅了一下资料,原来蜘蛛是靠网来捕食的,它的网很结实

观察一种植物得到的启示

灭蚊草 就是猪笼草,发明了灭蚊贴.