角落里的灿烂作文

午后的阳光依旧是那么的明媚,抬眼望去便是几个光圈绽现在眼前,逼得人睁不开眼.我用手摭了摭白阳,仔细端摩着四周：花儿娇鲜欲滴,草儿青葱得可爱,花的浓艳和草的澄澈本是互相排斥怎么也不能够互融,但在阳光的调

我是友谊为提纲的.开头：阴雨的日子多了,才逐渐开始想要抓住什么,格外地想要纪念天晴的日子.结尾：在阳光灿烂的日子里,和我站在一起的是谁?在烟雨蒙蒙的日子里,和我共撑一把伞的是谁?在触摸不到阳光的气息的

遗忘的角落小轩窗,正梳妆……有一种友情是用来歌咏的,那叫做生死不离.想起了“曹冲称象”.天妒英才,或说,人妒英才吧,死在了自己大哥手中的曹冲还未真正享受自己的生命,便早早离去.在唏嘘手足相残的同时,记

明媚的角落生活中总会有一些阴暗的角落,偏僻的地方,孤独的群体,人们不去注意、不去关心,甚至会忽视,但是这些人们不去注意的角落,在未来的某一天可能会出人意料地发出明媚的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看

可以写拾荒老人呀.写她的落魄与脏乱.然后在情节里写看见什么爱心公益什么的来到她的面前,你以为是人家对她的施舍,了解之后,才发现原来是她捐款什么什么的.原来这世界的关爱依然是充满着每个角落什么什么的.

一直以来,喜欢写一些忧伤的或者称之为有些寂寞的文字,在自己的世界里怡然自得．某一天,突然想起一些凌乱的思绪,写那么一篇有些阳光张扬的文字,在这个盛夏的光影无处不在的季节,让我也唱一首赞美诗吧,尽管我是

解题思路：分析题目，作以指导，并提供类文作参考。解题过程：同学：请参考写作指导，因为暂时没有同题目作文，只能提供几篇类文，谨供参考，希望对你的写作有所启发。祝学习进步！《角落的故事》【审题指导】1.&

[作文曾经被遗忘的角落]　　教室后边有两个角落：左边放着饮水机,图书柜；右边放着垃圾桶、扫帚、拖把,作文曾经被遗忘的角落.左边角落很热闹,下课时常有打水的、借书还书的光顾；右边角落门庭冷落,只是偶尔有

每个人心中都有一道阳光,我心中的那到阳光便是友情.记得那是一个炎热的下午,大家都走在去操场的路上,我也很兴奋,因为体育课是我们唯一可以放松的课了.到了楼下后,我听到不远处传来同学议论的声音：“哎呀,一

《明媚的角落》角落是个偏僻的位置,那里阳光稀疏,人情冷落,常常被人遗忘.于是许多人嫌弃角落.水果摊的角落里只放烂掉的水果；照片上漂亮的小孩总在中间站；房间的角落里只摆一株盆栽,仿佛只有植物才能承受那里

不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南”山的隐居生活——太孤独了；不要曹操“老骥伏枥,志在千里”为理想奔波的生活——太辛苦了.想要的只是简简单单而不乏味,有你,有他而不喧闹的学习生活.——题记我理想中的学习

明媚的意思是：①（景物）鲜明可爱：春光～｜河山～.②（眼睛）明亮动人.而角落的意思是：①两堵墙或类似墙的东西相接处的凹角：他找遍了屋子的每个～,也没有找到那块表ㄧ院子的一个～长着一棵桃树.②指偏僻的地

明媚角落角落是个偏僻的位置,那里阳光稀疏,人情冷落,常常被人遗忘.于是许多人嫌弃角落.水果摊的角落里只放烂掉的水果；照片上漂亮的小孩总在中间站；房间的角落里只摆一株盆栽,仿佛只有植物才能承受那里的孤单

Iaminthecorner.

inthefourcornersofthehall

不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南”山的隐居生活——太孤独了；不要曹操“老骥伏枥,志在千里”为理想奔波的生活——太辛苦了.想要的只是简简单单而不乏味,有你,有他而不喧闹的学习生活.——题记我理想中的学习

在流逝的时光里,阳光洒遍了每个角落,我不知道,阳光是否还记得,那些花开花落的岁月,是否还记得那些没心没肺的日子……　那时候,我们害怕孤单,朋友们总是粘在一起,从不分开.　快毕业了,作业很多.天每早晨,

《角落里的风景》　　在不经意间,在角落里,在生活中,在身边,你会发现一处最美的风景.　　蓝天白云在空中嬉戏着,鸟儿排成一条长队,停留在电线杆上,组成了省略号,好像在发出对春天的美而赞叹,这种　　赞叹无

1.希望让自己的姐姐看看他将来要送她礼物的样子,告诉我他喜欢我的车.2.是想赚钱,在同伴和家人面前炫耀3.他穿一双破旧的布鞋.看得出是贫民窟的孩子4.承上启下的过渡作用,承接上文对比尔的外貌描写,为下

蔚蓝的苍穹漂浮着朵朵柔软的白云,好象掂起脚尖就能与它们亲吻.这明媚的阳光,这香甜的微风,却被这该死的摄影作业搅得一片阴霾.《最美的风景》这一命题,还要带上人类最美好的三大情感之一,不是应该先给我一场轰