解方程|3x|=1(阅读解题)解:1.当3x大于等于0时·····:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 10:03:53
当a为何值时,关于x的分式方程(x-a)/(x-1)—3/x=1无解的解题过程

两边乘x(x-1)x(x-a)-3(x-1)=x(x-1)x²-ax-3x+3=x²-x(a+2)x=3若a=-2则a+2=0则0=3,不成立,无解若a≠-2则x=3/(a+2),

先阅读下列解题过程,(2) 解方程:x+3的绝对值=2 1.当x+3≥0时,原方程可化为:

x-2的绝对值=b+1x-2的绝对值肯定是非负数所以当b+1>0,即b>-1时,x-2的绝对值=b+1有两个解;当b+1=0,即b=-1时,x-2的绝对值=b+1有一个解;当b+1<0,即b<-1时,

解方程,求解题步骤7x-15=66-2x

7x-15=66-2x7x-15+2x=66-2x+2x9x-15=669x-15+15=66+159x=819x/9=81/9x=9

解方程x+1/x=26/5(用配方法写出解题过程)

...两边同时乘以一个xx^2+1=26/5x然后移项x^2+1-26/5x=0我们老师教我们配方的方法是两边同时加个一次项系数一半的平方x^2+1-26/5x+169/25=169/25然后配方.(

分式方程的解题过程例如整式方程 分式方程2 x+1=4 2/x=4/x-12x=4-1 x=3÷2我知道怎么求 例如解:

2/x=4/x-1方程两边同时乘以x得2=4-x(注:第一步去分母,如果分母不一样可以乘以他们的公倍数)x=4-2x=2再问:做题时用写方程两边同时乘以x得么再答:写上这是采分点,以后高中就不用写了,

阅读下列解题过程,再回答问题:解方程(x-2)(x+3)=6

解题过程不正确  正确解法:(x-2)(x+3)=6先展开因式得X²+X-6=6再移项,得X²+X-12=0再分解因式得,(x-3)(x+4)=0得,x1=3,x2=-4

x/2=y+1/3,3x+2y=10.这方程的解题过程

第一个方程乘以2,然后把2y左移.得x-2y=2/3两式相加得4x=32/3x=8/3y=1再问:什么啊,写出来再答:第一个方程乘以2,x=2y+2/3然后把2y移到左边。得x-2y=2/33x+2y

阅读下面的解题过程:解方程:|5x|=2.

(1)当x-1≥0时,原方程可化为一元一次方程3(x-1)-2=10,解得x=5;(2)当x-1<0时,原方程可化为一元一次方程-3(x-1)-2=10,解得x=-3.

阅读下列解题过程 解方程|X-3|=2 1、若x+3≥0,则原方程可化为一元一次

1、3X-2=±4,X=2或X=-2/3,2、X-5=±2,X=7或3,当X=7时,28+m=36,m=8,m²-4m+4=36,当X=3时,12+m=16,m=4,m²-4m+4

先阅读下列解题过程,解方程:|x-2|=3 当x-2≥0时,原方程可化为x-2=3,所以x=5.

1.2x-3=5或2x-3=-5,分别得4或-12.当x=4,8=2m=10,m=1,…=0当x=-1,…=-23.则x-a=m+1或x-a=-(m+1),分别得m=x-a-1,m=-x+a-1

6.先阅读下列解题过程,然后回答问题.解方程:|x-2|=3 当x-2≥0时,原方程可化为x-2

当2x-1≥0时,原方程可化为2x-1=a+3无解时a<-3只有一解时a≥-3当2x-1<0时,原方程可化为1-2x=a+3无解时a小于等于3只有一解a大于3

阅读以下例题:解方程|2x|=1,.

x=-2或8再问:。。。。求过程再答:当×-3=5时×=8再答:②当×-3

先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:|3x|=1

(1)当x-3≥0时,原方程可化为一元一次方程为2(x-3)+5=13,方程的解是x=7;②当x-3<0时,原方程可化为一元一次方程为2(3-x)+5=13,方程的解是x=-1.(2)∵|x-2|≥0

解方程3x(2x+1)=4x+2 一定要有解题过程!

先把括号打开,变成6x方+3x=4x+2然后移向,变为6x方-x-2=0然后十字相乘,变为(3x-2)×(2x+1)=0解得x=2/3或x=-1/2

探究发现阅读下列解题过程并解答下列问题:解方程|x+3|=2.解:①若x+3>0时,原方程可化为一元一次方程x+3=2.

(1)原方程可以化成|3x-2|=4,当3x-2>0时,原方程可以化成3x-2=4,解得:x=2;当3x-2<0时,原方程可化成3x-2=-4,解得:x=-23;当3x-2=0时,原式不成立.∴原方程

先阅读下列解题过程,解方程(x^2-1)-5(x^2-1)+4=0,

(1)换元,转化与化归(转化与化归:把待解决的问题,通过某种转化过程,归结为一类已经解决或比较容易解决的问题,最终求得原问题.)(2)解方程:x^4-x^2-6=0设x^2=y原方程化为y^2-y-6

先阅读下面的解题方法,再完成后面的试题.例:解方程lxl+1=3.方法一:当x≥0时,原方程可化

(1)x≥0时2x+5=13→x=(13-5)/2=4x<0时-2x+5=13→x=(13-5)/-2=-4(2)2lxI+5=13→2lxI=13-5=8→lxI=8/2=4→x=4;x=-4

先阅读下列解题过程,并解答问题. 解方程:|x-2|=3 解:当x-2≥0时,原方程可化为x-2=3,所以x=5.

(1)2x-3=-5或2x-3=5x=-1或4(2)-4+2m=-5或16+2m=20m=-1/2或2m^2-2m+1=(m-1)^2=9/4或1再问:能否给个过程?再答:什么过程。。再问:求这些的过