解方程时,小强误把关于x的方程5a-x=7,写成了
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 18:37:41
x的平方-5x+6=0(x-2)乘以(x-3)=0x1=2x2=3
再答:求采纳
(x²-x)/(x-1)+1/(x-1)=a+1/(a-1)x+1/(x-1)=a+1/(a-1)两边减去1(x-1)+1/(x-1)=(a-1)+1/(a-1)这样吧x-1和a-1看做整体
说详细点,题目不清楚
15.5-x=2.5x=15.5-2.5x=13再问:未知数不能单独在等式一边再答:15.5-x=2.5没有在一边呀再问:是下面的解方程的过程再答:解方程当然要把未知数放一边,常数放另一边了,再问:不
4(123-x)=57+x492-4x=57+xx+4x=492-575x=435x=87
(狂)风呼啸(寒)风凛冽(清)风徐来(春)风拂面(凉)风习习(微)风阵阵(和)风细雨(乘)风破浪(葸)风和畅(秋)风送爽(腥)风血雨(兴)风作浪(逆或狂)风恶浪(疾)风骤雨(香)风扑鼻(凄)风苦雨
再答:一定要采纳
(X²-X+1)/(X-1)=A+1/(A-1)[x(x-1)+1]/(x-1)=A+1/(A-1)X+1/(X-1)=A+1/(A-1)X-1+1/(X-1)=A+1+1/(A-1).
X+2-2/3X-2=2/3X-16-2/3X-21/3X=-18X=-54再问:那第一个呢?再答:把未知数移项移到左边
5×3-x/2=8再答:15_x/2=8再答:-x/2=-7再答:x=14
X-0.54X=8.280.46x=8.28x=18
你的问题太大,解决实际问题时,不需要这么复杂,用作图的方法解很方便.再问:一二懂了,但三、四、五还是不懂,都是最后那步不懂。再答:补充如下再问:接图再答:你的图看不清楚,我猜测你问的是疑问三和六。对不
(x^2-2x+2)/(x-1)=0(x-1)+1/(x-1)=0(x^2-2x+2)/(x-1)=[(x-1)^2+1]/(x-1)x^2-2x+2>0方程无解
(x^2-X+1)/(X-1)=[X(x-1)+1]/(X-1)=X+1/(X-1)减1得(X-1)+1/(X-1)=(a+1)+1/(a+1)因为x+1/x=c+1/c的解是X=C或X=1/C所以(
能描述的清楚一点吗?
(x-1)²-2(x-1)=15是这样么?x²-2x+1-2x+2=15x²-4x-12=0(x-6)(x+2)=0x=6或x=2!
当x是不大于五的正整数时,求方程2x+y=10的解.分类讨论(x=1y=8)(x=2y=6)(x=3y=4)(x=4y=2)(x=5y=0)
2x+5.(20-x)==64-3x=-36x=12
解题思路:本题通过一元二次方程的定义,得到m的值,将方程化简为一般一元二次方程,利用公式法,求得方程的解。解题过程: