作业帮number 用什么修饰
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 20:18:13
Anumberof+复数名词,译为：许多的...,谓语动词要用复数形式,属于形容词,修辞名词.有时可以加个great,Agreatnumberof.Thenumberof+复数名词,译为：...的数量
血浓于水的亲情无法割舍的亲情
平易近人
attendthelecture参加讲座
举世瞩目的诺贝尔奖价值连城的诺贝尔奖梦寐以求的诺贝尔奖
好像不可以,一般用large/small
plentyof、alotof、anumberof这几个都有“许多,大量”的意思异同：plentyof、alotof、这两个都可接“可数名词和不可数名词,可以互换anumberof只能接可数名词
能力是名词,用动词或形容词都可以
学习技术,运用技术,掌握技术.
前者接不可数名词,后者接可数名词
很多,比如说一段歌声一阵风声一点杂声一片掌声一股高声声音本身是抽象名词,不可用具体量词修饰,说到修饰作用的词应该是形容词,刺耳的声音,尖锐的声音,悦耳的声音,舒缓的声音……
龟裂~干旱~一望无垠~
光荣是个形容词,我们可以用副词以及修饰性的定语等来将以修饰.比如：定语无上的、无上、的确副词很等
形容词修饰名词,副词修饰动词~再问：没有其他的了吗，只有这两种情况？？？
以上是比较大众的几种搭配,具体求新求异,还得看你的语境和使用范围.在特定的语言环境中,也可以有一些非常规修饰.
用large或者small形式数量的大小,但是不能用more.
some和alotof没啥大区别,加名词复数与不可数名词,只不过some不能用于否定句1．thenumberof表示“……的数量”,跟复数名词连用作主语时,中心词是number,谓语动词要用单数.例如
C.因为修饰的是thenumber.是数字,数字应该是越来越小.所以要C
用smaller.这里的number是数量.fewer是指具体的数字或者size.