记一次实验400字左右

给你些范文.你要自己写的.不可以抄“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我

今天,我们班上了一节综合实践课.老师首先给我们讲述了一些理论知识,笑眯眯地对我们说：“现在离下课还有十多分钟,让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地大声回答：“好,好极了!”老师叫一位同学拿来做实验

开头：墙壁上贴着照片的那个小女孩（或小男孩）是谁啊?她（他）正埋头苦干的在干什么啊?她（他）就是我.每当看见这张照片,我就会情不自禁的想起了那次有趣的试验.结尾：这次试验真有趣,不仅让我学到了科学奥秘

今天,科学老师布置我们回家做一个实验：探究仙人掌耐旱的原因.我一回到家,就迫不接待地准备好实验材料,按老师讲的要求开始实验了.我首先拿出三张纸巾,来到水池边,让它们充分蘸到水.随后小心翼翼地把这三张纸

有一篇秋季的：　　在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会.　　8：00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行队列表演.此时进行曲骤然响起,一个

今天就是X中学第X届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说：“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁

记一次有趣的小实验我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实

有趣的小实验“叮零零”,上课铃声一响,老师满面春风地走进教室.“同学们,蛋壳都带来了吗?”“带来了!”我们异口同声地回答.“但是蛋壳能做什么啊?”“做不倒翁吗?”我们窃窃私语.“今天,我们要用这两个半

我发现了鼓楼区一中心小学四（2）班庞彦宇今天,科学老师布置了一项家庭作业,可以和父母探索一起完成.老师说：“要准备材料是：一把勺子、一盆热水就可以了,然后把勺子放在热水里,问题是：过5分钟把勺子拿起来

今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着

(1)可以开门见山,直接写今天上化学或者物理课时做了一个小实验.（2)做实验的全过程.（3）总结做完实验,是你懂得科学,爱上科学,立志为科学而奋斗.

今天下午,第一节课是科学课．我们做了金属的热胀冷缩得这个实验.实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机.老师先打开洒精灯的盖子,在用打火打点燃酒精灯.再拿好铜环,在用铜球放在铜环的中间,看一下

一次有趣的实验有一次,我正在吃鸡蛋,突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢?于是我像发现新大陆一样,急忙忙去问爸爸：“爸爸,在蛋能不能写字啊?”“当然可以!”爸爸疑惑地说.“可以教我写的方法吗?”我迫切地问

太有趣了,今天我做了一个非常有趣的实验,你也很想知道是什么实验吧!那就让我慢慢告诉你.

大力士——纸思考：你能想象一张纸能够举起一本书吗?你知道怎样才能做到吗?材料：纸、胶带、1本书操作：1.把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空.把一本书放在纸的悬空处.2.把纸卷成一个纸卷,

记一次实验一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品.我想了又想,决定“造船”.回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签

趣味实验一束1、小蚂蚁的武功也许,你要问：小小蚂蚁有什么武功呢?不错,小蚂蚁确实有武功,因为你摔不伤它.工具：一只小蚂蚁,一张白纸.游戏：在地上放上白纸,然后把小蚂蚁放在手中,举起手,用力摔下小蚂蚁.

有趣的小实验我上英语班的时候,老师给我们做了一个惊险而有趣的实验——口吞“烈火”.上课铃一响,老师就走教室.只见她左手端着一个玻璃杯,里面盛着透明的液体,液体中有几块白色的东西,老师说这是梨块,然后,

又一次收到王猛的来信,看到信封上一团雏菊般的水印,又禁不住偷笑,水印慢慢变成高锰酸钾的深紫色,那次化学课上的实验又一次浮现在眼前.再问：换一个再答：当我的名字在礼堂回响，当我我一步一步走上领奖台，当掌

一次有趣的实验有一次,我正在吃鸡蛋,突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢?于是我像发现新大陆一样,急忙忙去问爸爸：“爸爸,在蛋能不能写字啊?”“当然可以!”爸爸疑惑地说.“可以教我写的方法吗?”我迫切地问