记叙作文700字初二

我觉得,作文的份量最重要的在于它的真情实感,不做作,不虚假.真情的流露,才会更加容易入手,既然是记叙文,那当然是记录母亲的一些事情,而这些事情能体现亲情的同时也展现出母性的一种爱,当然也可以写自己的母

你准备好了?有很多比如你准备好考大学了吗?准备好去实现自己的理想了吗?准备好去做什么了吗?以下是我找的一篇,你参看看看吧,这主要是些你自己的.“读书破万卷,下笔如有神.”已是千古名句.作为一个学生,我

回忆,是幸福的钥匙有很多人,活了一辈子,有很多记忆,却没有回忆……他,每天单调地重复着两点一线的生活.在学校,他笔记,读书,自习.在家,他吃饭,做作业,洗漱,睡觉.他的家庭生活富裕,但他并不快乐.他可

什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上

难忘的亲情难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得

1.农历己丑牛年的长假已经结束了.“春节”,一直是中国人最重要的节日,我们把春节称为过年,而过春节当然少不了过年的风俗习惯.关于过年的习俗很多,南北方也有很大的差异,各地区和各少数民族间也有很多不同之

“你拍一,我拍一,八荣八耻牢记心,荣耻分明见行动；　　你拍二,我拍二,热爱祖国报效心,危害祖国千古罪；每当我和小伙伴们一起唱起这首拍手歌,我的脸就会不自觉地红起来.暑假里的一件事便会浮现在我的脑海中,

我的新朋友我的新朋友江苏省无锡市惠山区杨市省锡中初一（1）班张小旎进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,

幸福我曾经以为,幸福离我很远,很远……小的时候,我曾深深的恨过我的父亲,因为他的多病,让本来艰难的家更显得拮据.我得常常忍受别的小孩的嘲笑,我没有她们那么漂亮的花裙子,没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪

马上给个最佳答案.一件记忆犹新的事夕阳西下,我幽闲地望着那窗外蔚蓝的天空和有点儿泛红的云朵,好似天妈妈正在给云孩子们讲道理,云孩子们听了天妈妈的教诲脸都红了.这使我回忆起了半年前的那件令我后悔的事.那

缘茫茫人海里,擦肩只是偶然的一瞬间.一个下雨天,共撑一把伞,走过一段平常路,轻轻地说上一句话,淡淡地掠过一个眼神,默默地绽放一缕真诚的笑容,所有这些瞬间的片段常常定格成一幅美丽的画面,在记忆的天空里永

今天的下午,西北风仍然吹着,或许还要吹下去.在我的印象里,每每的年末,每每年末的午后,多半会这样.这分明是对新年的呼唤,抑或是对往日的挽留.这样的午后,我幡然醒悟：哦,又要听到新年的钟声了.往日的时光

独木不成林瞧!运动会上,紧张激烈的接力赛,我们胜利了!微笑洋溢在每个人的脸上,合作,让我们取得成绩!瞧!那群蚂蚁,整齐的排着队伍,搬运那具昆虫的尸体,他们不怕苦,不怕累,团结一致,重演那“二万五千里长

过年老王微笑着目送人事科赵新华科长一行四人消失在竹林小径后,回到屋里一时觉得空落落的,心里有不少感慨却无言以出.老伴看出老王有心事,却指着地上赵科长送来的十斤猪肉、十斤花生油和一套挂历,口没遮拦地说：

运用记叙.描写.说明.抒情.议论的作文怎么写?范例:借景抒情（详案）江苏省宿豫中学胡生友同学们看屏幕上的画面,觉得怎么样?面对这样的画面,你会产生什么样的感情?你的这种感情,许多文人墨客都表达过,请你

2006年的钟声已经敲响了,在充实而紧张的学习生活告一段落后,迎来的将是愉快的寒假生活.如何过个愉快的寒假?北林区的中小学生向我们描绘出了他们的美好憧憬：北林区一曼小学五年三班女同学冯兰迪：就要放寒假

温暖　　在人间里,温暖是一束光芒,给迷茫的人指引道路；温暖是一座大桥,沟通人们的内心温暖是一座避风港,给流浪的人一个安心的住所.温暖可以让浪子迷途知返；让歹徒放下屠刀,让世界充满希望.　　一天,雷声大

这个学期播放的《开学第一课》,使我受益匪浅,更让我感受到了幸福的美好,我想说：“有幸福,真好.”当我刚看《开学第一课》时,就被感动了.首先,第一课中出现的是刘浩,他是盲童,可是,他是那么优秀,是那么坚

总说：“一样事物,只有当你失去的时候,你才知道要去珍惜.”我们的童真,或者可以说是无知,正正映正了这一句话.初一四班,虽不是独占年段第一,但也不是人所未闻的.这个美好的集体,在于林老师的黯然离去之后,

cannottoleratesuchhumiliationandhelplessness,andneversurrendertothelife,Itransformregardlessofhowthe