作业帮设概率统计课的重修率位6%
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 03:33:56
∫[0到1]kxdx=(k/2)x^2|(下限0,上限1)=k/2∫[1到∞]x^(-3)dx=-(1/2)x^(-2)|(下限1,上限∞)=1/2k/2+1/2=1--->k=1再问：不好意思，刚没
表示事件发生的可能性大小的数,叫做该事件的概率.统计一词一般有三种涵义：统计工作、统计资料、统计学.统计工作：指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称.统计资料：指通
c=1利用∑P(x=k)=1即可得,这是泊松分布的概率分布
X+Y~N(1,2)P(X+Y
再问：大神，没想到你终于答到我的题目了...私信的话太简略我很多看不懂1）原来如此2）可是上面第三列求导后也没有=2啊？（是2-x，应该是漏了）(⊙o⊙)，还有最后一列为什么要消掉“=”号，我有点不太
再问：为什么是用“1-”，而不能用整个面积去减？还有（4）的x的取值为什么是0到1而不是Y到1？我一直搞不懂这些取值是怎么定的？还有我最后一题看不懂...再答：第一个问题：整个面积的积分的概率就是等于
假设左侧数据为A列,右侧数据为B列,在C1输入公式:=sumproduct((a$1:a$1000=a1)*(b$1:b$1000=2))/countif(a:a,a1)下拉填充然后C列设置成百分比格
在每个月份的概率相等为1/12=0.083四个人在同一月份就是0.083^4相当于4重的伯努力分部六个人中选四个人出来一共有(6*5*4*3)/(4*3*2)=15种P=15*0.083^4=0.00
概率的性质：0≤P(A)≤1；P(I)=1,即必然事件的概率为1；P（φ）=0,即不可能事件的概率为0.
/>连续随机变量取到某一点的概率为0exp(-∞)=0,[exp(-ax)]'=-aexp(-ax)再问：1、原来如此2、这题还是看不懂，能不能详细一点...积分过程，就是公式我忘记了，也没找
解题思路：利用茎叶图分析解题过程：最终答案：略
(1)p(x,y)=(1/3)e^(-3x)(1/4)e^(-4y)-->k=1/12.X和Y独立.(2)P(0
设A为某实验下的一个事件,若将此试验重复n次,事件A出现m次,称比值m/n为n次实验中A出现的频率,记为Q(A)=m/n.
这种题画韦氏图最明显,也很好理解.这里P（A并B）=rP（A）=p,P（B）=q,则A与B相交那一部分的概率为p+q-r然后从A里面去掉这一部分就是A发生B不发生的概率了,等于p-（p+q-r）=r-
概率统计实际是由《概率论》和《数理统计》两门课程组成的,基础课程主要是《高等数学》
再问：最后一题，X、Y是否相关？请问该怎么做？答案是线性相关。
由已知条件如图求出联合概率表,X与Y不独立.经济数学团队帮你解答,请及时采纳.
你应该问为什麼不是组合?(A10,19)/19^10是没有人在2~20层中同一层下的概率因为分母19^10是考虑顺序的要是不考虑顺序的组合,并不是任何组合占概率比例都相等,就不能拿组合来算概率了(好比
概率的统计定义,也就是频率的定义,是指A为某实验下的一个事件,若将此试验重复n次,事件A出现m次,称比值m/n为n次实验中A出现的频率,记为p(a)=m/n