设计一个实验,来测量土壤中空气的体积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 06:12:23
土壤中空气的作用_______

给根提供足够的氧气进行呼吸作用,有利于植物对水和无机盐的吸收

请你设计一个测量黄瓜的含水量的实验,

将盐放入装有碎黄瓜的烧杯里,搅拌捣碎就会流出液体称量后就能算出啦初二吧?这题我们刚考过诶,这是简略答案,对的!老师讲的

土壤中空气的体积分数的测量

楼主说得真简略."第三步骤"应该指的是向土块里加水吧,"第四步骤"指向同等大小的铁块里加水空气体积为125毫升,但是至少要告诉一下烧杯的总体积或者是铁块的体积吧~这样算出来体积应该是500立方厘米.楼

请你设计一个实验探究不同土壤对植物生长影响的实验

自己想,书上依样画葫芦都不学会你还读什么书?

八下科学一道题目土壤中有空气吗?若有,请你设计一个实验,测定土壤中空气的体积分数(可以用字母来表示所测的量)

土壤中有空气.实验:取一块1立方分米的正方体土壤.慢慢往其中倒水,直到水不能再进入土壤.记住倒入水的体积.用水的体积/土壤体积就是空气的体积分数.(注:实验原理就是,空气可以被水填满.)

实验中学化学兴趣小组的同学为测定该校实验室中空气的成分,决定派小明同学去取样.请你帮小明同学设计到实

如果检测内容不包括水蒸汽就用集气瓶装满水在实验室内倒掉并盖紧即可,如果检测成份包括水蒸汽,就用油类代替刚才的水,重复上述动作.

设计实验(测量大气压)

1、将注射器的针头封住;2、将细线拴在注射器的推筒上,并挂钩码,一直挂,挂到注射器上挂不住为止,记下钩码的总质量M;3、用刻度尺量出注射器的半径r根据P=F/S可知P气=M*g/(3.14*r*r)应

给你一个金属容器,适量的水和一只够大的量筒,如何去测量土壤中空气约占土壤体积的体积分数.

1.在容器中装一定两的水,并做好标志,然后测量金属容器中水的体积!将水倒掉!干燥2.将准备好的土壤装如到容器中,不要挤压,使土壤以自然状态存在.直到所装土壤与刚才装水后做的标记相平!3.在用两量筒量取

在测量土壤中空气的体积分数时,先用一个金属容器装满土壤,再用量筒像金属容器中加满水,加入水的体积为

感觉这种求解方式有些不严谨~土壤有很多物质是可以溶解于水中的~这种测定方法可以的吗?如果只是一个题目的话,那体积分数就为V1/V2

怎样测量土壤中空气的体积分数?

取样测量体积V1并放入有底的容器(千万不能压)用量筒向里面放水记住体积知道土壤被淹没(刚被淹没时)水的体积是V2V1:V2就是怎样测量土壤中空气的体积分数

设计一个实验,如何从土壤中获得纯培养?

(一)土壤样品采集在待测田块上,若田块面积小于50平方米则按对角线三点采样,若田块面积大于50平方米按对角线五点采样.采样一般定点于耕作层0--20cm,先除去表土1--2cm,以无菌铲采土足量充分混

设计一个试验证明教室中空气中二氧化碳含量大于操场空气中二氧化碳的含量

取两个相同的集气瓶,都装满水,其中一个在教室里倒掉,稍等一会盖上玻璃片正放于实验台,另一个在操场里倒掉,稍等一会盖上玻璃片正放于实验台.再分别向两个集气瓶中加少量澄清的石灰水,振荡,发现装教室里空气的

设计一个实验来证明土壤中含有空气吗一个表格

研究问题:土壤中含有空气吗?我的推测:土壤中含有空气.实验方法:将一块固定的泥土放入烧杯中,再倒入一些水,要没过泥土.如有气泡冒上来,那就证明土壤中含有空气.

通过实验知道土壤里有空气

这个.不好说.你可以试试这个取一大碗泥土,将其压平,使土面不高于碗的边缘,然后往碗里倒水,不超过碗的边缘,看是否有气泡浮出.有的话就证明了土壤里有空气

怎样测量热辐射环境中空气的温度?

那还不简单!找快铅板挡住辐射源那头就可以测试啦!

用实验证明土壤里有空气

取一块土壤,放入水中,有气泡

自己设计了一个实验是从土壤中分离及筛选产纤维素酶菌,结果培养了36小时平板上一个菌也没长出来为什么啊

youknow!因为要想筛选出纤维素酶菌,是依靠纤维素酶菌能靠纤维素酶分解纤维素来提供自生能量的,所以你的实验的要加纤维素来作唯一能量源!而你的实验中没有能量源,刚果只是仅仅够检测,筛选

现只有天平一种测量工具,请设计一个实验来测量一个小酒杯的内部容积,写出主要的实验步骤及计算公式.

在一个烧杯中倒入适量的水,用天平测出它的质量m1;将烧杯中的水倒进小酒杯中,直到倒满,用天平测出剩余的水和烧杯的总质量m2;小酒杯的容积V=(m1-m2)/p水.

现只有天平一中测量工具,请设计一个实验来测量一个小酒杯的内部容积,写出主要的实验步骤及计算公式.

不要g的,是质量啊.选测空酒杯的质量m1,再测装满水的酒杯质量m2,水的质量为m2-m1,空酒杯的容积V=(m2-m1)/ρ水