设计实验,证明某一种或某几种无机盐是植物生长发育所必需的--缺素培养法
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电解水,收集阴极的气体,测定成分
铜会生锈,变成绿色就是生锈了,主要成分是硫酸铜,有剧毒,你家里有铜器没,有的话你稍微放点水,过一段时间可以看到在水界面有一部分绿色的物质那就是铜生锈了,或者你把铜线泡在水里,一部分在外面空气中,时间长
电解水能产生氢气和氧气,这就能证明水中有氢原子!
2KCLO3==2KCL+3O2然后把生成的KCL溶解,加入AgNO3溶液,看到白色AgCl沉淀,加入HNO3沉淀不消失,说明有Cl
找个金属,勺子也可以放进冰箱冷冻一下.再拿出来,一会就湿透了.
(1)二氧化碳的密度大于空气,所以若两者的体积如果相等时,二氧化碳的质量大于空气.故答案为;自制一个天平,在天平的两端分别放一个塑料袋,一个装满空气,另一个倒入等体积的二氧化碳,观察天平是否平衡.如果
用双缩脲试剂,如变紫色就是蛋白质,否则相反
点燃一张纸,用一个干冷的烧杯罩在火焰上方,看到烧杯壁有小水珠生成,证明纸中含有氢,氧元素(生成水H2O,水是由氢元素和氧元素组成的)将生成的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变混浊,证明有氧元素(生成CO
我们可以把买来的汽水轻轻的打开,然后用气球罩在瓶口,然后摇动汽水,使里面溶解的二氧化碳释放出来,我们通过气球把它收集起来,然后把收集到的气体通过澄清石灰水,如果石灰水变浑浊,说明汽水中有二氧化碳,如果
解题思路:根据氢气、一氧化碳的化学性质以及相关反应的反应现象进行分析和解答解题过程:方案一:若红色固体变成黑色,浓硫酸质量不变,石灰水变浑浊,则气体为一氧化碳;若红色固体变成黑色,浓硫酸质量增加,石灰
有很长时间人们认为鱼什么都听不见,因鱼不长外耳,从外面看鱼好像没有耳朵.但是鱼确实有耳朵,且多数鱼听力甚好.人类耳朵里有鼓膜,声音进入耳朵使鼓膜振动,这种振动传到耳朵内的听觉部分,就能听见声音了.声音
高手给一份标准的实验程序`(什么实验材料.步骤.结论等等什么的)满意答案翱翔3级2009-09-19含矿物质的盐,如KCaMg的无机盐.先配一个完全培养液,要证明缺哪种无机盐的就配缺这种无机盐其它成分
(1)选取某种植物的健康、长势一致的幼苗(2)分成三组,分别种在砂土、壤土、黏土中(3)用相同的方法浇水培养(4)每天定时观察植株生长情况.
无机盐大多数是以离子的状态存在的.我就跟你说一下所必需的矿物元素NPKSCaMgMnBZnCuMoClNiFe(然后你自己改成对应的离子状态吧,如N是以硝酸根等形式存在的)当然还有CHO证明就用不完全
可以运用焰色反应来证明.用铂丝沾取溶液,在火焰外焰燃烧,可以发现相关实验现象,含钠离子呈黄色,含钾离子呈紫色(透过蓝色钴玻璃观察!).
实验原理:植物生长发育有物质的交换(具体的看新陈代谢一章)\x0d方法:对照实验法\x0d实验材料:水,糖类、脂肪、氨基酸(或蛋白质),无机盐,小麦\x0d实验用培养液:完全培养液(即包含有机物,和所
灯泡发光时电流的大小与电流方向无关;电流的大小与灯泡发光的亮度有关.
长话短说就是培养分离PCR基因定序发现新酵素鉴定功能
实验准备物品:生长同样的棉花20株、蒸馏水、烧杯(盛溶液用)实验名称:探究氮、磷、钾是棉花生长发育所必须的实验目的:通过该实验证明氮、磷、钾是棉花生长发育所必须的步骤:1、将实验用棉花按4株一组,分成
让转基因生物和普通生物杂交得到子一代,因该是单体,进行DNA碱基检测与普通和待测生物相比观察其碱基数量和比例!