作业帮设问修辞手法的句子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 05:10:54
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地. 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞. 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿. 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑. 5、海
你知道“一口能饮三江五湖水,孤胆敢进千家万户门”这个谜语的谜底吗?当然知道.我怎么可能不知道,怎么能不知道,怎么会不知道嘛!我这个句子用了比喻拟人夸张对偶排比设问反问引用九种修辞手法.
群山昂首挺立是不是坚韧?难道它钢铁一样坚固的石块说明不了什么是坚韧吗?
很高兴回答你的问题①比喻：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花.②拟人：太阳的脸红起来了.③夸张：蜀道之难,难于上青天.④排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志
使句子生动具体的有：比喻拟人排比夸张起突出强调作用的有：设问反问
比喻：细细的春雨就像春姑娘纺出的线.2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中.3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯. 拟人：1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞
例子(1)：甚么叫自律?自律就是自己管束自己的行为.例子(2)：这人是谁?不是别人,原来是大明.例子(3)：数学真的很难吗?我看不是.
什么是最美丽的花朵?是雍容华贵的天香牡丹,是晶莹幽香的洁白菡萏,是傲雪怒放的艳丽红梅,还是无私奉献绽放人间的大爱?
含有设问修辞手法的四字词语：明知故问.再问：6个再答：等高人吧，我写不出来，设问句都是自问自答。明知故问？我都觉得牵强了，找四字词语偶帮不了你了。
是不是只有经历磨难我们才能成长为有用的人?我觉得正是这样.但磨难未必都是惊天动地的,也有许多隐藏在我们平平常常的生活当中.没有人的生活总是晴朗无云,每个人的生活都会遇到阴雨天气.在这样的日常当中,用我
拟人：小树向我招招手,花儿对我微微笑!比喻：弯弯的月亮像小船.夸张：学校门口有一个巴掌大的小店.排比：祖国是摇篮,祖国是花园,祖国是母亲.设问：学好语文要背书吗?一定要!倒装：我可以进来吗?
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.此水几时休?此恨何时已?李之仪卜算子今日把示君,谁有不平事?
精锐教育温馨提示：含义：设问,是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用.为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答.表达效果：正确的运用设问,能引人注意,启发思考；有助于层次分明,结构紧凑
什么是最美丽的花朵?是雍容华贵的天香牡丹,是晶莹幽香的洁白菡萏,是傲雪怒放的艳丽红梅,还是无私奉献绽放人间的大爱?
运用设问,能引人注意,启发思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动.
问渠那得清如许,为有源头活水来.——朱熹《观书有感》不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.----贺知章《咏柳》问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.------李煜《虞美人》借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.
自己问自己答,就叫设问
这么简单的难题我都不会做吗?当然不是.再问：再给一句！再答：动物是不是也会感到忧伤呢？科学家们的实验告诉我们答案是肯定的。
是的
在灾难面前,我们能对受灾的同胞置之不理吗?不能.因为我们是一家人,一家人就要互相帮助.自然界的动物尚且如此,难道我们人类连动物都比不上吗?