诗意的生活作文记叙文

我向往诗意的生活　　清闲午后,落日黄昏.是否有一处处缺口让你触摸到不完美的今天,于是向往之意不经意悄悄蔓延,诗人的世界是何其斑斓啊!　　“明月几时有,把酒问青天”,忆起苏轼大醉之景,何其坦荡?坐下观月

生活就像是一个储物袋,里面装满了我们的酸甜苦辣,也装满了自己幼时对未来的期盼与为实现梦想所付出的汗水与辛劳,这一切的一切都为我们的生活添加了许多的色彩,使它看起来这么得与众不同,这么得惹人注目,也让我

生活的准则是什么?是学习的成功?是身体的健康?还是做人应有的善良、真诚、宽容、大度……?我认为最起码的准则就是,每一个人都应该学会感动、使人感动并珍藏感动.以前的舅舅是一个好吃懒做的人.他整天抱着个P

生活,是一个天堂,绿绿的草丛,娇艳的花朵,诗意浓浓的生活天地和学习乐园.生活,是一种磨练,到大自然中去体会,感受生活,感受诗意,让每一天成为过去.生活,是一种回忆,捧上一本相册,回忆着过去,成为过去的

1、写人类：《诗意的“老班”》《鬼才班副》《同桌是成龙》2、写事类：《给我一道残阳》《花开花落总无情》《回眸成往事》3、写景类：《校园春雪》《校园——那首清新的诗》《教学楼那隅》4、抒情类：《那人那岁

凤头开篇——破冰切题引人入胜先解析生活,列举生活的状态；然后切入诗意的主题；猪肚丰富——旁征博引娓娓道来描述如何诗意生活——从心理,意境,状态,环境,人,物等等一系列描写；将现实与过去对比,描述现在的

难忘的初一生活如花美眷,似水流年.愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活.自跨进入×中×年级×班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,有欢笑,有悲伤……在初中,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可

你是上海的吗?　　诗意地生活　　掬一捧清水,我便醉倒在春风里.空气中尽是幽幽的香气,那些无比珍惜的年华便从指尖绕过,无声无息. 诗意,诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗意是徐志摩的“我轻

那一年那一天夜空因为点点星光让人铭记；海洋因为滚滚波涛让人铭记；而这一天,这样的夜晚,北京因为残奥会而绚烂,再一次让全世界,让我铭记.在奥运会的光芒下,残奥会悄然而至.开幕式并不华丽,只是安静地,娓娓

幸福幸福的感觉像是酷暑中的一谭清泉,滋润着人们的心灵.幸福的感觉是沙漠中的一片绿洲,给绝望的以人希望.幸福的感觉是力量,让人执着,让人坚持.每个人都渴望得到幸福,有的人用尽一生追逐着幸福.其实幸福就在

生活与诗意诗意般的生活,普通又平稳的日子,要你写出生活的安静祥和；像：晨练的老人,在工作的清洁工,缝衣服的妈妈,这些都可以作为主题,以沉浸在过程中的美为主.要行文简洁优美,题意鲜明.切记以叙述方式描写

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花.诗意地生活,或许应该如陶潜"开荒南野际,守拙归园田""采菊东蓠下,悠然见南山"般的悠然自得.诗意地生活,或许应该如李白"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"

朱自清《浆声灯影里的秦淮河》

描写初三生活的记叙文初三生活是辛苦的,家,是我避风的港湾,让我在受挫后找到心灵的归宿；家,是我心灵的慰藉,让我在心烦意乱的时候找到自我；家,是一盏启明灯,让我在迷失道路的时候找到前进的方向.作为初三的

诗意地生活　　掬一捧清水,我便醉倒在春风里.空气中尽是幽幽的香气,那些无比珍惜的年华便从指尖绕过,无声无息.诗意,诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗意是徐志摩的“我轻轻地招手,作别西天的云彩”,诗

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花.——柏拉图\x100\x100诗意地生活,或许应该如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得.\x100\x100诗意地生活

匆匆忙忙地来,匆匆忙忙地去,我是一名学生.学生,在大家眼中,是过着两点一线生活的人群.学校与家,我们总奔波于此.但我却有着我的另一片天空,那是一片充满梦幻.想像.知识,现实与理想交融的世界.那是我的非

题目:《诗意的生活》主要内容：到农村里体验生活,看田园美景中心思想：对田园生活的热爱和向往,对诗意生活的热爱结构安排：一、我先到油菜花地,看到遍地金黄（详）1.遍地金黄,像什么什么.十分美丽2．走进菜

LZ,是哪的?

可以先从古人名人的生活中去揭示何为诗意,然后可以阐述诗意生活的价值与意义,最后可以阐述自我对生活的向往.尽量多引用一些富含哲理的话,有助于提高文章的内涵.自我觉得写出真情实感的文章就是好文章.