诗歌运用什么手法写的

常见的表现手法（或艺术手法、表达技巧）：（一）抒情手法：（1）直抒胸臆（直接抒情）eg:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜；俱往矣,数风流人物,还看今朝.（2）借景抒情eg：寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初

《父亲》父亲是条河,流转着岁月,诉说人世的沧桑父亲是片海,擎起了太阳,放飞天空的翅膀父亲是座山,坚韧起脊梁,挺拔大地的芬芳父爱如山,深沉有力,为我遮挡狂风暴雨；父爱如水,沉默温柔,为我抚平内心的伤痕；

反复着意强调突显一棵棵树的形象

雷电颂郭沫若屈原（向风及雷电）风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候了,应该你尽力咆哮的时候!尽管你是怎样的咆哮,你也不能

原文　　最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话.

文化传承的纽带———浅谈赋比兴的艺术表现手法以我国第一部诗歌总集《诗经》为发端,赋、比、兴的运用,开启了我国古代诗歌创作的基本方法,也为延续了几千年的华夏文艺创作奠基铺路.论其功用,称之为文化传承的纽

有亲切感,能增强文章的感染力

运用了对比的手法.诗中乐与哀因果转换,对比效果强烈,在今昔对比中,蕴含了诗人无尽的哀愁.

一、表达方式类描写和抒情.描写包括：白描、工笔、细节描写、动静结合等.抒情包括：直抒胸臆、借景抒情、借古抒怀、借物抒情、用典抒情二、修辞手法类：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、借代、不够写了,

这首RobertFrost的诗里,既有借代手法,也有矛盾手法.先把全诗抄给你,然后再指出手法运用在哪里：Out,OutbyRobertFrostThebuzzsawsnarledandrattledi

汉语的一个音节可分为声、韵两部份.诗人们就利用这种语音结构特点写出同声母的诗、同韵母的诗.双声,指两个汉字的声母相同.双声常常与叠韵连说.双声诗、叠韵诗是异体诗里的两种格式,是利用汉语音节结构的特点来

起着渲染气氛、烘托人物形象的作用.全诗大半是类似的铺排式的语句.运用这种铺排手法,使这首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵节奏等都具有浓郁的民歌情味,增强了艺术感染力.

可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.

让所写的事物,描写的更加形象生动可感,也让文章更有文采.

痛似阵阵狂风席卷我飞旋于半空在这个本是寒冷的季节还要继续探索我痛苦的宿命回首往昔我已伤感成一幅断肠风景怎会如此哀伤苦涩的泪再次漫过心的堤防也许今生注定将独自漂零理想象天空悬在我的头上好远好远像烈日的光

吏呼一何怒!妇啼一何苦!“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句,极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾.一“呼”、一“啼”,一“怒”、一“苦”,形成了强烈的对照；两个状语“一何”,加重了感情色彩

1.答：此说法错误.这篇诗歌是为了表现木兰深明大义,热爱祖国,孝敬父母,热爱和平的美好品德,木兰既是巾帼英雄又是娇美的女儿,这样写更加突出了文章的主题.2.答：谁说女子不如男?我机警谨慎,和战友们一起

反复的修辞手法诗人的睿智的光芒闪烁在看似不经意的比喻和联想上.“八月中秋的月亮／也是最亮最圆的”,诗人由“思念是圆的”而想到“最亮最圆的”中秋的月亮,好像是信手拈来,但是,在这节诗中,中秋月亮的圆已经

半碧盘,夜阑珊,多少伊人皆叹惋,花未繁,已吹散,满地英残,凉意无限,寒,寒,寒.转身间,秋风卷,千回万转向山岚,祥龙簪,凤凰冠,高出无欢,惟有泪断,难,难,难.往日如烟不复今,梦里君回杳无音.轻歌曼舞

拟人,把祖国比母亲,自己比成孩子