诚实的红石榴的我为什么忘不了那颗红石榴-搜答案-智慧作业帮

此文章作者虽然没有留下名字,但从文章看出他是个细心的人,善于发现生活的每一点,每一滴.文章生动优美充满情趣.各种人的笑,证实了各种人的特点,温文尔雅,快乐愉悦,无不让人陶醉于“笑”中.文章充满趣味,但

每个人都有忘不了,舍不得,但有时候是必须离开的,天底下哪有不散的宴席,

我不能不记得故乡童年时代的“摇花乐”,不能不记得那阵阵的桂花雨.

我永远忘不了那一天.“忘不了”包含了忘不了邱少云（舍己为人）的光辉形象；忘不了邱少云（高度的集体主义）的精神

我永远忘不了那件往事.请点击下面的“采纳答案”按钮,送咱一朵小红花鼓励下吧!如有不懂,可继续追问!追问：我不懂回答：过去的事和往事是一样的意思,重复了,删掉一个.

我的战友邱少云敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地.我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移.那一天,天还没亮,我们悄悄摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一

人们总说,岁月是无情的流水,会把人的记忆冲刷得淡淡的……可是,XXX那件事如扑扇着翅膀的小鸟一般,飞翔在我心灵的深处.再答：满意请采纳

第一次将石榴比作“夏天的心脏”,主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻；第二次将石榴比作夏天的心脏,主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻,形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上

第一次将石榴比作“夏天的心脏”,主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻；第二次将石榴比作夏天的心脏,主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻,形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上

这最后一课使他受到深刻的教育.韩麦尔先生对法国语言的赞美所反映出的对祖国的爱,对学生们语重心长的告诫；村民前来听课的动人情景；亡了国的人不准学祖国语言的羞辱,这些都是他永远忘不了的.

跌跤是常有的,跌下去算什么,拍拍灰尘站起来就是了,干净利落.可是今天的那一跤,却让站起来的我无法像以前一样舒心地往前走.放学的铃声终于来了.虽是“迟来”的铃声,却让同学们精神振作,一个个如马蜂似的直往

我真的不知道什么叫做幸福,至少以前都不知道.我试图去从别人的文字里找到一些关于幸福的东西,可是那都不是我想要的,或者应该说那不是我的."为你打开/时间的锁/让爱自由不被它束缚/是哭过也挣扎过心让痛碾过

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老师原本想借助石榴看看学生们是否诚实,但是,当老师看到全班只有一个人应真实面对自己内心的想法而举手时,老师失望了,这不是老师希望看到的结果,所以他叹了一口气.不让外界的影响成为表达内心世界的阻碍,勇敢

诚实的红石榴讲的是胡老师通过生动的事例讲述了诚实的含义,让我们体会到了生活中做人的道理!真是令人感动,我想我们这一生一定会永远记住诚实的含义!\x0d

脑海中总是浮现似曾相识的画面,那些画面让我不清楚是已经发生过还是将要发生,然而人生在世又有多少个一瞬间,悲欢离合人生百态,终究归于乐土.而我不曾忘记与他的那一瞬间,那个让我懂得人世间还可以拥有爱.不知

是因为那个小女孩儿的诚实打动了老师,那颗红石榴不只是一颗单纯的红石榴,也是老师对我们诚实的验证.再问：可以完整点吗？再答：因为老师想让我们看清诚实的本质，让我们知道什么是诚实，是否理解了“诚实”。利用

我忘不了那皎洁的月光；忘不了那闪闪发亮的星星；更忘不了那一望无际的星空

因为我诚实,而且还在无人知晓的情况下,主动给小红车的主人留下纸条.所以他感谢我.

大骆驼骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕,走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话.