语句衔接

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 07:06:07
仿照前面的句子,再续写一句话,所写语句要符合语境,并与下文衔接顺畅

假如人生是一艘轮船,那么奋斗就是船帆和船桨,使之乘风破浪;假如人生是一座高山,那么奋斗就是山颠微云,使之清秀明媚;假如人生是一首乐章,那么奋斗就是激荡的音符,使之昂扬激越;

高考语文语句衔接题.(2013年新课标1卷),

你的理解是对的,6的主语与2的一致是“作品”,不过1是作为2句的补充,可以加一个破折号来理解,就是用来阐述2句中的“细节”一词.或者你也可以逆向思考,先排出45263的顺序,然后再考虑1该放的位置——

请补写出下面语段中空缺处的语句,使语段意思连贯,衔接紧密。(4分)

(1)有时用笔极为简省;(2)最出色的要数“林教头风雪山神庙”那一段。

仿照打括号语句,与下列内容衔接.

责任,是生命的支撑.(它是生命的灯塔,照耀着人类走向心灵的未知领域;)它是生命的音符,奏响了人类走向成功的凯歌;它是生命的指南针,指引着人类走向正确的方向.鲁迅的《风筝》的写作手法:以小见大、前后对比

仿写句子,要求语句要符合语境,并与上文衔接顺畅.

腊梅感激寒雪,才有独立绽放的铮铮铁骨

在下面横线处填入恰当的语句,使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句

使长途跋涉的人感到生命的甘甜使辗转难寐的人感到岁月的静好

依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是().

B,没有地哪来的人,没有人哪来的文明

依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是 人格_____,_____._____,_____,_____,_____

很高兴回答你的问题选择[D]解析:先用排除法排除③,⑤是人格本质属性,③是人格的具体内容,根据逻辑顺序,先排除,再根据文体是议论文,注意论点、论据的关系,这段文字是总-分-总的关系,再根据议论文的论证

根据上下文语境,在下面文段的横线处填写恰当的语句,做到衔接连贯。

其实极有分寸 战斗游戏可能要比真的战斗更为困难

小学语文六年级语句衔接的练习题.急需.

小学修改病句练习题1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色.2、市少年宫举办了科技成绩展览会.3、昨天,刮了一夜的大风.4、小红在会议室里各抒己见.5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军.6、

语句衔接连贯题,题在下面.

先2.后1.再问:选A还是选B?再答:第一句是说刚落下的事情。第二句是说落下以后的事情。第一个空选b第二个空选a再问:不是这个意思,选项A句和B句中的前半句为第一个空,主要看后半句中是A的后半句对还是

依次填入下面横线处的语句,选出与上下文衔接最恰当的一项

15、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(AB选自朝花夕拾C一二辆车反了B

语句连接(语句的衔接)

解题思路:下句中,有“向我们敞开着”,故B、C两项可选。再仔细审视下句,C项前后句子连接更好。解题过程:答案:C最终答案:略

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的顺序是

答案:C首先总论,然后论述今天与昨天的关系,再论述与明天的关系.这是2011年高考试卷上的题目.希望可以帮到你!

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

答A解析(此题要结合前后文的语意应该相衔接,并注意横线中的几个句号分清几层意思是解题的关键.可以用排除法.第一处选填④与②句都不能与前面的语意很好地衔接,因为第③句是对“成熟的向日葵”的赞美,故排除B

句子衔接(句子衔接)

解题思路:见“解答过程”解题过程:填入下面文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:(C)据史料介绍,唐武宗跟前的名相李德裕,著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等,,但对他的一句颇富哲理的名言&ldq

句子衔接

解题思路:先要认真阅读语句,分析语句之间的联系,抓住其间的内在联系即可。解题过程:你好,本题答案选B。此题主要依据句子间的一一对应关系来判断,所以2句主要对应主干句前面的“风沙中如此一静&

衔接问题

解题思路:句子衔接要语段上下文,揣摩提供一组句子内部关系,注意显示逻辑的暗示性词语选择后,还要检验解题过程:衔接恰当的一组B解析:第一步:排除,从备选答案看,2句和3句,承接前文,开启后文应该是2句,