语文与我的作文400字作文400字

我与语文有个约会“捐躯赴国难,视死勿如归”,是我与曹植的约定.“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是我与李白的约定.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,是我与李商隐的约定.“何时眼前突兀现此屋,吾

我的语文学习生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文.长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语

昨天晚上照例收听广播,却发现有那么多的祝福,原来是母亲节.忽然间自己难过起来,今天是母亲节呀,自己怎么能不回去陪陪母亲呢.自己不是个细心的人,平时也不在意什么节日,也很少过什么生日之类的.可今天这么多

语文的延伸等于生活的外延.语文即读书,语文即生活,语文即做人.人们因何读书,是书中的“黄金屋”“颜如玉”,是书的清润与滋养,还是民族之崛起、国家之兴旺?培根说：“读书足以怡情,足以博采,足以长才.”有

我与语文在童年的书包里,一开始便装下了一种感情,那是我对语文的牵挂和依恋.十多年来,它经历了时光的洗礼,作为我终生的伴侣注定要走向永远.回眸身后波涛里的每一个细节,都布满了美的波纹,荡漾着人生迷人的涟

我们班的语文老师我们班的语文老师有个花儿一样美的名字,姓邱,名美娇,名如其人——娇美.她二十来岁,年轻,美丽,充满青春活力.她的皮肤嫩白红润,一阵清幽的香气随风飘进教室,沁人心脾,那准是邱老师迈着轻盈

我眼中的语文细雨滴答,雨滴不断地编织着不同的音符.我双手捧着语文书,品味着那也用音符组成的文字,心里不禁感叹：语文真好!　　是你,让我认识到“少壮不努力,老大徒伤悲”的含义,塑造了一个惜时的我.　　是

语文——我的最爱　　作为一名初中生,我很荣幸,因为我能和众多同学在清香有幽静的校园里一起学习,一起享受,更重要的是,我能学习到五花八门的科目.没一种科目都给我很大的益处：数学使我思维敏捷,历史使我了解

“书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”,从古到今,书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸,是书让我们得到知识,是知识让我们有了现在的美好生活,如果一个人没有知识,就等于

既然是“你与某某的秘密”,其他人显然不知道是什么,也就不知道要怎么写了!提意：找一件你与某某一起做过的或发生在你们两人身上的,知道的人不多的,对你、你们或其他人有意义的事作为主线进行描写再问：我没有秘

语文无处不在,自从我来到这世上,我就与语文结下深厚的渊源.她就像我最好的朋友一般,在我烦恼时安慰我,在我快乐时与我分享；她又如同我最爱的老师,无时无刻都教导着我.

这里有几篇,生活有多广阔,语文就有多广阔.我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文.打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语.上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种

我和语文从“ɑ、b、c、d”到“平平仄仄”,从“香山红叶红满天”到“沧海月明珠有泪”,从骆宾王的《鹅》到庄子的《逍遥游》,从小学一年级看着拼音读文章到高三的诵诗背文,语文,你与我已是风雨相伴的老友,可

语文教会了我成长语文像滋味芳醇的美酒；像清凉可口的泉水；像芳香浓郁的咖啡……语文是一个要伴随我们一生的东西.记得上了小学一年级,我们开始学拼音,幼儿园学的一些皮毛在一年级拼音课上得到老师的好评,我渐渐

语文是一门艺术,懂得语文,将会是的艺术家.我喜欢语文,喜欢它的多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘诱人.对语文,我有说不清道不明的.　　语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.星期六,星期日,泡上一杯淡茶

"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解.高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律.最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同

语文是一种境界.它的渊源,该从何说起?或许应该从《史记》说起,从孔子老子说起,从仓颉造字说起,或许还应该是从更早——人类第一个表情,第一个手势,第一句话说起.这些,波诡云谲,无人道明.它不同于数学,拥

告别了苦读三年的初中生活,走进向往以久的高中,周围的一切都在改变.新同学,新老师,新环境,当然还有自己全新的生活和未来的人生目标.但唯一不变的却是我对语文的那份执着和热爱.也许是自己名字的缘故,我自小

春天真的来了春天真的来了,风已不再刺骨,雨也不再冰冷,太阳晒久了也让人有了汗意.草地远看还是枯黄,凑近却能发现点点新绿,绿得那么鲜艳,让人感觉强烈的生机.树枝上也冒出了点嫩芽,远远看去,似有若无,就像

语文,是李太白的杯中酒；语文,是曹雪芹的梦中泪；语文,是鲁迅的彷徨呐喊；语文,是郭沫若的凤凰；语文,是千里冰封、万里雪飘的北国寒冬；语文,是朱自清的和风细雨；语文,是老舍笔下济南冬天的清透和秀气.语文