语文仿写彩色的翅膀第13自然段150字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 15:56:50
人教版六年级上册语文第彩色的翅膀续写

第二天我醒来时,天已经放亮了,我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.  自从这些活泼可爱的小精灵来了以后,以后,宝石到越来越“彩色”了.xiaoxue123  那片西瓜地

仿写山雨的第5自然段

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而

六年级上册语文同步练习册第7课彩色的翅膀的第一题怎么写

深情(深切)当然(肯定)播种(播撒)靠近(接近)机灵(灵活)端详(凝视)o(∩_∩)o哈哈

仿照彩色的翅膀第13自然段写一段话,要写花的,动词要多,如果半小时内回答加分

我站起来,慢步走了过去,问他这个东西是他的吗,他不回答,只是微微的笑了一下,然后转身就走,我愣了一愣,回到了座位上坐了下来.

彩色的翅膀第13自然段仿写

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问:“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

人教版六年级语文上册第七课《彩色的翅膀》第十三自然段仿写

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问:“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

仿写《彩色的翅膀》第十三段

妈妈把苹果切成一片一片的放在盘子里我们细细的闻着慢慢的品尝嘴里还不停的称赞好吃再问:能多一点写动作的句子么

六年级上册语文第7课《彩色的翅膀》读后感

前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象.课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事.小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没

五年级苏教版语文第19课《我知祖父的园子》第13自然段仿写

宝贝乖乖发的双酚A再问:你去死吧!再问:对不起!

仿写月光曲的第9自然段

你可以模仿它写一首乐曲,你可以写长笛小品→小步舞曲,只要模仿它把那种给你心灵的震撼写出来,如什么什么,像什么什么,比如说像一根弦在湖面上下波动等.但是千万不能让别人给你写哟!

苏教版六下语文第22课第2自然段 仿写

枫叶染上了火红,在秋风里摇摆,炫耀着自己的热情.麦子地下高傲的头颅,思考着生命的真谛.水池里,一条条金鱼在跟水草戏耍,引无数的游人俯视水底,让自己的心也承认水底.

仿写 彩色的翅膀 第13段 200字

徐老师满面春风地走进教室,看到讲台上有一瓶水,惊奇地问:“这是谁给我准备的水,”说完,便拿起水瓶,拧开瓶盖,大口地喝了一些,并不住地点头,脸上带着灿烂的笑容,仿佛有一股甘泉流进了老师的心田.徐老师从门

彩色的翅膀第13自然段 从 “细细地 轻轻地 慢慢地”你体会到了什么

“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串的动词表现了战士们对自己劳动成果的珍爱.“细细地端详”,好像看不够;“轻轻地闻”“慢慢地咬”表现了战士唯恐尝不够西瓜的香气和甜味.

梅花魂 第13自然段仿写

梅花我们的花,你代表着中国人,代表着我们的祖国,你是坚强的,你是不怕困难的.你在我们心中是神圣不可侵犯的.

四年级下册语文第21课《乡下人家》仿写第一自然段,写校园的一角.

春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花

彩色的翅膀第13自然段最后一句话用了什么修辞手法

彩色的翅膀第13自然段最后一句话用了什么修辞手法答:用了比喻修辞手法.最后一句话是“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.”《彩色的翅膀》第13自然段原文:站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送

五年级下册语文第7课第17自然段的仿写

树绿了,就像换了新衣似的.只告诉你一段,因为你都不给悬赏分滴

彩色的翅膀怎么仿写

你这个人真是又懒又笨啊.告诉你吧,湖州市最近决定赶走市里所有长相丑陋的弱智青年,你快收拾收拾出去避避风头,切记!不必言谢!

彩色的翅膀13自然段读后感受?

我读懂了‘安居乐业’一词的含义,‘安居乐业’的意思是安定的生活,愉快的劳动.小高相信,经过战士们的努力,岛上的条件差,生活艰苦的面貌一定会改变.他相信,昆虫一定会在小岛上安居乐业的,也会喜欢小岛的.

仿写《彩色的翅膀》第13段,100字左右,急用,

奶奶把面团搓成长长的细条切好,擀成饺子皮,放到我们几个人面前.我们都笑着,用两个指头捏起一个饺子皮摊在手心,麻利的放上馅,轻轻地捏褶,利落地包着,不住发出哈哈的欢笑声.好像有一股暖流,流进了我们每个人