语文教学中要注意些什么-搜答案-智慧作业帮

写作兴趣和信心的培养最重要!要让学生平时注意观察身边事物,多思考,勤看书,积累语言及写作材料,指导作文要拓宽学生的思路,让人人有得写.

重要地位.因为汉语拼音是学习语文的基础.

要善于因材施教,善于启发学生思维,文学底蕴要沉厚,重视学生参与,教育观念要与时俱进,言语幽默,很好的调动课堂气氛,关爱学生.这些注意到你就是一个很好的语文教师了

首先,要让小学生对学习英语的兴趣不减反增（可以在课堂进行小组竞赛保证他们超有活力）!其次,尽量去创设情境让小学生去了解你要表达的单词,词组或句子的意思!尽量不要翻译成中文!就如同婴儿学语一样!你对他说

重视数学“双基”教学,是我国中小学数学教学的传统优势；但毋庸置疑,其本身也存在着诸多局限性.如何继承和发展“双基”教学,是当前数学教育研究的一个重要课题.《上海市中小学数学课程标准》对此明确指出,“应

应该注重学生们的听说培养

主要还是要注重学生的口语表达能力的培养.

小学二年级是属于低年级阶段,教学中应注意以下几个方面：1、把教学重点放在字、词教学上,还应注意渗透句、段的训练.2、应不断复习运用汉语拼音,新旧知识紧密相连.3、听、说、写的训练也应在一年级基础上有所

1.提高学生的语文素质和提高思想道德素质的关系.　　江总书记在全教会上的重要讲话指出：“思想政治素质是最重要的素质.不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂.”思想道德素

首先教师要有标准的读音,即便不标准,也要给孩子们找好的教学资源；其次是教学上课分为非,计划好在课堂上怎么引导孩子们用英语；最后是孩子们的多读多练,碍于应试教育和孩子们的掌握情况,给孩子布置作业的确是难

主要还是要根据小学生的学习能力和心理特点啦,教学中要深入浅出,不要讲得那么晦涩难懂,这样既提不起孩子们的兴趣,也会害怕写作文.建议还是在讲解中穿插些生动的故事、哲理什么的,逐步引导孩子思考作文的架构和

外语是人类知识的载体,它对智能的开发作用不可忽视,它更可以促进人们交际能力的发展,外语教学对学生的全面发展和基本素质的提高起着重要作用.小学英语教学又是启蒙教学,在今后漫长的英语教学生涯中起着不可忽视

以片断教学中的内容展开教学活动,引导学生自主学习,合作交流,把课堂教给学生,发挥学生的主体作用,教师适时引导点拨

落实知识

语文,最重要的是作文教学,看看下面让学生作文不再难作文是一种创造性的活动,要写出成功的文章,决非易事,所谓“呤安一个字,捻断数茎须”说的就是这个道理.市面上的《作文速成》之类的书把作文技巧吹得神乎其神

注重考点,详细讲解,细化知识,让学生形成知识系统.另外以事例引导形成学生的知识系统性.让学生能做到看到其中一点知识,能以点带面,全面联想到以此有关的知识,同时知道任何一个知识点的出处.

不要照读课本.想当年我读七年级时生物老师就是全照着课本读的,所以上生物课我们一大堆人在打瞌睡,久而久之就跟不上老师的节奏了.兴趣很重要,在一开始学生物的时候应该充分激发学生对生物,对细胞的兴趣,他们才

1.提高学生的语文素质和提高思想道德素质的关系.　2.学生的“学”和教师的“教”的关系.3.知识、能力、情感的关系.情感是文章的主旨.4.课内与课外的关系.5.提高教师水平和提高教学质量的关系注意这几

要培养学生学习语文的兴趣,不可强制性让学生一味地写、做、死记硬背等.

一支高素质的小学英语教师队伍是教好小学英语的重要条件,因为他们所带来的丰富多彩的英语课堂教学是维系小学英语成功的枢纽,课堂教学效率的高低决定着整个英语教学的效果.当前小学英语教学存在的问题主要有以下几