语文月考试卷分析作文1000字

解题思路：传了好半天，附件传不了，只好把文件复制到这里。解题过程：传了好半天，附件传不了，只好把文件复制到这里。最终答案：地球和地图[双基达标]一、选择题(每小题4分，共44分)　　　(2014·武汉

-----wèi敬（）滋（）安（）（）养依（）无所（）（）蓝因（）（）雨绸缪三、量词填空,不能重复.（4分）一（）青烟一（）风景一（）尸首一（）疲倦一（）斋饭一（）闹剧一（）学问一（）资料四、选词填空

从下面两个题目中任选一题,按要求作文.（1）人生时时刻刻都要有需要.在（2）有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望；有人说,初三

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语

嗯.1000字好难哦!嘿嘿!其实我才12岁,六年级!我尽量试试吧!试卷分析嗯——老师,首先很沉重地向你道歉,你如此用心地教导我们,我却考成了这样!我很内疚,下面是我的《试卷分析》.那张考卷挺难的!我是

你可以从“失分原因”、“存在的问题”、“后期努力的方向”这三面来写,前几天我也写了一篇500字的

七年级语文上册第一单元测试题题号\x09一\x09二\x09三\x09总分得分\x09\x09\x09\x09积累与运用（25分）1.读准字音,下面加点字的注音有误的一项是（c）（3分）A.荡漾（yà

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：\x0d1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.\x0d2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外

先从整体上进行分析,是进步了还是倒退了,再针对每道题写出自己的不足与进步,以及针对所出现的问题找一个解决方案,确定在今后的学习中该咋做,最后定下下一次考试的目标.

语言表达能力欠缺.这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上,而且还表现在通过阅读材料,对文章的大意的把握,概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中.学生心中

加油.已经很好了

写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的例如这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都

语言表达能力欠缺.这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上,而且还表现在通过阅读材料,对文章的大意的把握,概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中.学生心中

期中考试中,我语文得了93分.之后,我分析了试卷,发现试卷中有许多不应该犯的错误,并且这些问题正好与我平时的学习态度表现吻合.试卷中暴露出我的几大问题!第一：我在拼音写汉字时,由于粗心把“规矩”的“规

试卷分析很简单,阅读部分把自己做的答案和答案进行对比,分析自己做的错在哪里?重在分析答案答题的思路,每道题分析过了就分析作文从审题、选材、结构、语言这几个方面进行分析,最后来一个整体总结就好了.我是精

一、试卷结构及命题特点能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸.这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的

阅读很难,作文是我是一个迷,先前的选择题是DACC.,反正DA全是C

1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词.以及对课文的作者的相关资料的记忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百.2.对于阅读理

关于六年级语文月考试卷分析（卷面分：40分）六年级试卷共四项：在具体语境中根据拼音写词语,成语练习、根据课文内容填空、课外阅读理解.试卷内容虽简单,但题型新颖,涉及面广.单一二两项就进行了看拼音写词语

1.试卷覆盖面是否涵盖整个高中内容【或者命题范围】.2.试题难度如何,有没有区分度【拉开分数档次】3.学生答题情况.4.试卷反映的问题5.改进措施