语文第三单元石榴句子怎么写

我不知道你家乡是哪的,我家乡是湖南的,给你几篇作文你模仿一下也行.我爱吃臭豆腐一个阳光灿烂的下午,我们全家到美食一条街上买小吃.到了小吃街,我环顾了一下四周,哇!人真多,数也数不清.空气中,各种小吃弥

动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性.人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示.人类按照动物的体型结构和特殊功能,创造发明了性能优异的新

举例子：（课文）他要是张开嘴,人站在他嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子在他的嘴里看书,还显得很宽敞.(课外)我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不一,形式多样,有许多惊人的杰作.其中最著

王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发.两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴.自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们

我从温室中走出来了我从温室中走出来了学校是我们的摇篮,家是我们成长的温室,面对家,我们有太多难以割舍的爱,无法言语的情,但我们必须明白,家只是成长的旅店,因此,我们必须离开这个充阅读全文2010-01

敬重卑微如果你问别人：朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有.是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了.知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?

《爱的教育》这本书给我印象最深.它的作者是通过日记的形势来写这本书的,在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活,在这里有师生、邻里、父母家人,有人与人之间的亲情、友情,有对故土祖国深深的眷恋,无所不

你业五年级啊,我也是,这次作文要写说明文,你可以随便介绍一样东西,比如家用电器,就是微波炉吧,你可以在开头想一个非常与众不同的引子,就像《新型玻璃》那课,以一个小故事来引起你要介绍的物品.然后你就可以

互相关爱“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了.并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站.“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了.车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片.顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞.这时,从被炸

劳动委员竞选发言稿同学们：你们好!今天我是第一次参加班干部竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋.或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员.有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的

文具盒我有一只漂亮的文具盒.那是今年元旦姐姐买来送给我的.它的外面是天蓝色的.盒子的上面有一幅画.画上有一只提包.提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪.那只小猫咪正咬着自己的尾

关爱是一片天空,给人无限的希望；关爱是一片森林,给人带来生机；关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来.在我成长岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享《刻在心上的记忆》开头：夜

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉

有一天,我和哥哥在打羽毛球,玩得正尽兴的时候,我发现一群小蚂蚁爬到树上去,我问哥哥这是怎么回事,哥哥回答我说,这是大自然的一个规律,如果快下雨了蚂蚁国王就会召集所有军队顺着树桩向上爬再安一个新的家园.

先用几句名言,介绍自己的理想,写个为什么有这个理想的故事,最后写几句为这个理想奋斗的话.再问：写具体的，只要总结和总起

植物篇—水仙花小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外

同学们,你们好.今天我要做一个小小推销员,向你们介绍一套图书,书的名字叫《上下五千年》,希望你们阅读一下,它会带给你们很多知识和快乐.这套书讲述了我国从神话传说到近代大约五千年的历史.里面的内容很多.

教材简析：这次读后感是苏教版六年级语文下册第三单元的习作.这一单元是“诗文精粹”篇,安排了“让学生读一本好书的内容”,即《西游记》.教材先从《三打白骨精》,让学生初步了解该书.然后在“我读书、我快乐”

那一次,我笑了如果不是笑,又怎么冲淡原本无味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲伤的往事随风而去呢?我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的.“快,上去坐.”一