作业帮语文老师你美妙的歌声迷人的舞姿给我们一美的熏陶仿写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 10:38:37
歌声打破了沉寂参考资料：自己歌声打破了沉寂.歌声打破沉寂歌声打破了沉寂
把观赏改为欣赏,歌声是不能"观"赏的或去掉甜美的歌声
把“优美的舞姿,”删掉,舞姿是不能回响在耳边的
载歌载舞,舞姿优美婀娜多姿轻盈优美婀娜多姿、美奂美仑、美不胜收、眉目传神、韵味十足、神形兼备、舞姿妙曼、衣袂飘飘、身段优美、舞姿柔美
婀娜多姿、美奂美仑、美不胜收、眉目传神、韵味十足、神形兼备、舞姿妙曼、衣袂飘飘、身段优美、舞姿柔美描写古代女子跳舞的句子起舞弄清影,何似在人间?灵动,飘逸,清雅灵动得仿若手持琵琶的飞天,飘逸得犹如漫天
HowaboutyourChineseteacher?
联欢会结束后,同学们美妙的歌声仿佛还在我耳边回响,把优美的舞姿删去即可,因为舞姿不可在我耳边回响,
《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》——唐·杜甫昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方.观者如山色沮丧,天地为之久低昂.爧如羿射九日落,娇如群帝骖龙翔.来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光.绛唇珠袖两寂寞,晚有弟子传芬芳
毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿时常出现在我的眼前；那动听的歌声时常萦绕在我的耳畔.原句：“舞姿'不能萦绕在"耳畔"
减字木兰花张先垂螺近额,走上红裀初趁拍.只恐轻飞,拟倩游丝惹住伊.文鸳绣履,去似杨花尘不起.舞彻《伊州》,头上宫花颤未休.张先词作鉴赏这是一首描绘少年艺妓舞蹈形象的作品.全词以纤细巧妙的艺术手法,把从
《舞》——唐·李峤妙伎游金谷,佳人满石城.霞衣席上转,花岫雪前朝.仪凤谐清曲,回鸾应雅声.非君一愿重,谁赏素腰轻.《舞》——唐·张祜荆台呈妙舞,云雨半罗衣.袅袅腰疑折,褰褰袖欲飞.雾轻红踯躅,风艳紫蔷
看到她那优美的舞姿,我心里特别高兴.
宛如天籁天籁之音此曲只应天上有,人间难得几回闻朗如珠玉珠圆玉润：形容歌声婉转优美或文字流畅明快
如一条美丽的地毯,如一片美丽的风景,如一条流淌的小溪,如一句美好的祝福.
“唱”和“歌声”,“跳着”和“舞姿”不搭配,歌曲,舞蹈
《琵琶行》自己摘记一下,这是名篇,都很好浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟.
她是个多才多艺的学生,她的歌声犹如婉转的百灵一样清脆,她的舞姿犹如翩翩的蝴蝶一样飘逸.
唱的是歌,不是歌声,跳的是舞,不是舞姿,搭配有问题,而且跳着舞还能“奔”向远方,不当,可以改为：欢乐的溪流唱着清脆的歌曲,跳着优美的舞蹈走向远方
数学老师,你细心的讲解,耐心的教导,给我们以科学的思考.再问：还有吗？再答：语文老师，你谆谆的教诲，博学的知识，给我们以开扩的视野。数学老师，你细心的讲解，耐心的教导，给我们以科学的思考。英语老师，你