语文考试阅读题有时问你有什么作用你一般怎么回答

作为学生,就是闲的没事干.作为家长,就是找点事给小孩做.作为老师,就是为了让学生过考试,当然也有为了学生能力的提高.作为卖书的,就是赚钱,这年头赚钱不容易啊.综上,在中国还是好好做题吧.

文章中词有词的作用,句子有句子的作用,他们的位置不一样,作用也不一样,如下：【某句话在文中的作用】：　　1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）,埋下伏笔（记叙文、小说）,设置悬念（小说）,为下文

使读者有更形象的感观,一种意境,可以传递许多历史背景或环境.很有韵味的.点题.烘托.映衬等等.但这是答题.我个人觉得是一种文化内涵.“众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”

1.对文章是一种修饰作用,好比给一个秀气的姑娘穿上一件美丽的衣服,使她看上去更光彩照人.2.强化一篇文章的中心思想.注:这是引用的名言的真正意义所在.用一个成语讲就是画龙点睛.

先大致看一下文章。然后看问题。带着问题再看文章。然后大多问题都是在文章中找到的。所以。再认认真真回答问题。就OK咯。常见公式（一）某句话在文中的作用：　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（

现代文阅读解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人

句：一般都是先说出理解,如果在最后一段,那么有很大的可能性是说文章的主旨；然后就是结合实际,举实际生活中的例子,自己瞎编也可以,词：形容人物的一般都是突出该人物的性格、心理、特点等等.段：（绝大部分是

三段式：运用了什么表现手法,表达了什么内容,达到了什么效果.其中表现手法主要是指修辞手法和对比、衬托、白描、象征等表达技巧.常见的术语有：以动衬静、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志、承上启下、卒

写作手法（表现手法）1、对比.作用：把…和…相对比,突出了……（主要描写的事物）的……特点.2、烘托、衬托.区别：烘托——“面”烘“点”；衬托——“点”衬“点”.3、扬抑法：欲扬先抑、欲抑先扬.作用：

阅读理解其实一般是有规范答题模式的,譬如问某个词作用,先答词的表面义,再答在文中意思,所用修辞,揭示...文章主旨,表达...作者情感都要联系,因为语文是记点给分这种答题模式一般都管用,还有很多,关于

做现代文阅读,关键是读懂文章的意思,尤其是隐藏在文字之下的作者的心思,你可以把你自己就当作是作者,想象如果你是他,此刻你写这篇文章的缘由和你要表达的心情.材料作文其实很简单,别发愁,每一句话分析,其实

理解文中的词句理解词语的常用方法1、推敲关键字义,认字带词如：兴国安邦：兴,兴盛；安,安定：国,国家；邦,国家；整个词语意思是：国家兴盛安定.2、结合具体语言环境理解词义例如：（1）烈火在他身上烧了半

记叙文或记叙类散文：概括主要内容理清结构思路、交代记叙要素、概括人物形象特点、理解句子含义句子或某一段的作用、赏析表达上的特点及作用等

我刚参加完中招,语文考了117分,自认为还是考得不错的.因为我们语文老师教得很好,无论是方法还是什么的.必要的答题格式和方法是一定需要的,原本阅读题没有所谓的正确答案,但应试教育是要求的,所以你就可以

1.先分析这句话在上下文中是什么意思；2.分析这句话使用了什么修辞,如比喻、拟人、对比等,它在表达上起到什么作用；3.抓住关键词语或文字对句意加以理解.

题目的类型,其实不多.例如：（说明文）题目会问你,某词语可以换成某词语吗.这时候大部分的回答都是不可以.你不会写的话,你都要写个不可以.然后解释下这两个词语的不同,接着说,这体现了说明文的准确性.还有

结构上的作用,一般考查的段落大都是前两段,也就是开头部分,作用有引出下文,为下文做铺垫；设置悬念,引起读者兴趣；总领全文,提纲挈领；渲染氛围.中间的段落一般就是承上启下.结尾就是总结全文,深化中心,卒

这是一种能力,要说有什么具体作用,每个人都不一样.俗话说“艺多不压身”吗?学者总比没学强.

多练习,迅速把握短文主要内容,对重点句子重点理解.