语文课文中什么是自然段-搜答案-智慧作业帮

比如说,成语,含有修辞手法的句子,以及具体描写一个事物的段落

静谧清脆抑扬顿挫震耳欲聋

小学语文课文中有肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、细节描写描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉.描写是文学创作的基本手法之一.

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下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌、引用等等.一般就是这些了,

去查《为人民服务》这篇课文,里面有好多.

上课的时候就按照思路去教自信最重要难的课文要教得细一点如第一课第八课第十课第十三课.第四单元第九单元尤为重要最好能根据学生的兴趣教

蒙娜丽莎的原型是佛罗伦萨公爵乔康多夫人,当时她痛失爱女,心情不好.在画像时,达芬奇请来一些表演者,为她唱歌、跳舞及进行滑稽表演使他开心,让她一笑.就在蒙娜丽莎嘴角上挂着一丝微笑的瞬间即刻作画,恰到好处

契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫,这个沙皇统治的忠实卫道士,面对一只尖尖的脸,背上有一块黄斑的白毛小猎狗,出尽洋相,可笑又可悲.像他这样媚上欺下,见风使舵的走狗、奴才,是沙皇腐败统治的产物,是沙皇专制警察统

编辑本段诗歌目录五言古诗：·张九龄:感遇四首之一·张九龄：感遇四首之二·张九龄：感遇四首之三·张九龄：感遇四首之四·李白：下终南山过斛斯山人宿置酒·李白：月下独酌·李白：春思·杜甫：望岳·杜甫：赠卫八

第一自然段总写,第二自然的详细叙述第二自然段写了夏天热烈、紧张、急促的旋律的特点.写了芊芊细草、蜂蝶、蝉儿、麦浪.

看不清

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题材叙事体裁散文

承上启下,铺垫设疑,引起读者兴趣!

长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了.微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽.

赋比兴

“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.”这句话引起下文,为下文做铺垫

为下文埋下伏笔

不矛盾希望其有是对于封建思想的笃信和对转世投胎的渴望希望其无是对于吴妈的话感到惧怕害怕真的遭到报应