语言+动物猜猜乐+反思-搜答案-智慧作业帮

1,hen2,monkey3,pig4,fish5,rabbit

动物语言

哞哞哞咩咩咩喵喵喵咕咕咕呱呱呱汪汪汪唧唧叽喳喳喳

各种不听话的动物

你喜欢什么动物

设计背景　　随着冬天的到来,孩子们发现人们的穿着有所改变的同时也产生许多迷惑：“为什么看不到小蚂蚁出来搬食物?树上的小鸟不见了,它们都到哪去了?”孩子们对动物的生活习性的改变产生了好奇,因此为了顺应幼

1.tortoise乌龟2.snake蛇3.mussel蚌

是猪吧!肚大肚圆,何不肚填?（第一句）只看表面难看穿!剖皮挖心,劈开两边.（这不是杀猪么?!）看通看透免受骗!

懒情等吃的动物:猪

目的：1.通过在游戏中对人和物的猜想,让幼儿学会认识人物要从他的特征开始.　　一、规则：　　1、由游戏主持者确定一个物件或一个人,告诉参与者它所属的范围,由参与者提问.　　2、参与者可以提问关于这件物

不知道是不是这个图我只看到海豚鱼乌龟驴狗猫鼠蚊子蛇大象十种仅供参考

牛皮

1、snake蛇2、elephant大象

🐮

不知道是不是这个图我只看到海豚鱼乌龟驴狗猫鼠蚊子蛇大象十种仅供参考

猜猜有几种动物

不知道是不是这个图我只看到海豚鱼乌龟驴狗猫鼠蚊子蛇大象十种仅供参考

就是老虎01号,没有别的,

怪物

⒙怼⑼米拥)2、小鼓一面;3、不透明的口袋一个;森林的背景图一张.1、游戏：什么动物走来了今天来了几位小客人,它们都是...相关：◇小班语言活动《假如我是…>>详细◇活动名称：我爱小动物>>详细◇小班

教学活动中,教师针对儿歌第一句“小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫”,提出问题：想一想,小鸡还喜欢吃什么?引导幼儿根据自己的生活经历进行思考,说出小鸡还喜欢吃米粒、菜叶、馒头等食物,进而依次思考小狗、小猫

天哪