说和做 他是口的巨人,他是型的高标,闻一多先生巨在何处,高在哪里

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 21:12:07
在《闻一多先生的说和做》中,"他,是口巨人.他,是行的高标”的含义和用意是什么?

含义:口的巨人指闻一多说的观点明确,”鼓志气,壮人心,气冲斗牛”行的高标指他敢与反对独裁者,大无畏,视死如归作用:赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德,是对闻先生人格的艺术概括,句式短促,音调

他是口的巨人.他是行的高标.请问闻一多先生巨在何处,高在哪里?

“巨”在一切为国为民上,“高”在有崇高的爱国主义精神上.

闻一多先生的说和做那些词语能体现他是口的巨人,行的高标

他被称之为怒吼的狮子口的巨人主要是他的抗日演讲行的高标我觉得应该是他所作的贡献

他,是口的巨人.他是行的高标.的具体含义和作用(在闻一多先生的说和做中)

表现了闻一多先生言行一到的高尚人格.总结全文

闻一多先生的说和做中的哪3个事例写了他是个革命家

1.起稿政治传单2.群众大会演讲3.参加游行示威表现出革命家的无所畏惧,视死如归的可贵品质.

闻一多先生的说和做体现出他是怎样的人

钻研刻苦一丝不苟,治学严谨,无私无畏的,不怕牺牲的斗争精神,澎湃热情的爱国热情.

他,是口得巨人.他,是行的高标.巨表现在哪?高表现在哪?(闻一多先生的说和做)

口的巨人指闻一多说的观点明确,”鼓志气,壮人心,气冲斗牛”行的高标指他敢与反对独裁者,大无畏,视死如归

闻一多先生的说和做,他是怎样一个人 治学态度和别人有什么不同(60)字

作为学者,他“做了再说,做了不说”,他刻苦钻研,锲而不舍,废寝忘食,严谨踏实,一丝不苟,具有务实的治学态度,实干的精神和谦虚的美德.作为革命家,他“说了就做,言行一致”,具有无私无畏的斗争精神,澎湃执

《闻一多先生的说和做》里的“他,是口的巨人.他,是行的高标”这句话中得到什么启示?

启示是:我们要向闻一多学习,学习他言行一致的优秀品格,学习他敢于直言的豪爽品行,以及他敢做敢当的品质.

从音乐巨人贝多芬中他是个怎样的人

是一个热爱祖国,坚强不屈,不怕困难的人同情热爱劳苦人民,具有丰富想象力和卓越才华的贝多芬

闻一多的说和做 文段中哪些词语最能体现闻一多先生是口的巨人

闻一多的说和做?臧克家?初一下册?闻一多的说和做文段中1.“气冲斗牛”,2.“声天震地”.3.“慷慨淋漓”词语最能体现闻一多先生是口的巨人(三选一)句子:1.他在给我的信上说:“此身别无长处,既有一颗

他是口的巨人,他是行的高标,说说你对这句话的理解

口的巨人指闻一多说的观点明确,”鼓志气,壮人心,气冲斗牛”行的高标指他敢与反对独裁者,大无畏,视死如归

他是口的巨人,他是行的高标.仿句

他,是满腔热血的革命斗士;他,是热情澎湃的优秀诗人.

“他,是口的巨人.他 ,是行的高标.”改为“他是口的巨人,是行的高标.”行不行?为什么?

不行,虽然两句话意思上并无二致,但第二句明显在语气上弱于第一句.这句话是对闻一多先生一生的总结,当然要选择语气强烈的,突出他的高大形象

《闻一多先生的说和做》“他,是口的巨人,他,是行的高标”一句在内容和结构的作用分别是什么?

内容:称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里,又肯于以身殉国的伟大精神,突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.结构:总结全文.

他是口的巨人,他是行的高标仿句

他是燃烧的红烛,他是辛勤的园丁再问:同学呢,好的话加分再答:她,是心的天使.她,是善的楷模.再问:形容一个胖的人呢,最后一次追问再答:他是鼓的气球,他是壮的大象。

他,是口的巨人,他是行的高标.(闻一多)仿写句子

【她,是心的天使.她,是善的楷模.】【他,是音乐的先锋.他,是灵魂的先驱.】【他,是思的先驱;他,是笔的先锋】再问:你写的是哪些人再答:向警予贝多芬鲁迅

他是口的巨人.他是行的高标.这句话的具体含义是什么?

赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德,是对闻先生人格的艺术概括,句式短促,音调高亢,节奏分明,言深意赅.