作业帮说和做概括第三段
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闻一多先生的说和做课文研讨一、整体把握1．这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神.毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主
宣传民主,反对独裁；起草政治传单,宣传革命道理；在李公仆追悼会上痛斥敌人；走在游行队伍的最前列.
目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”四句十六个字,内容丰厚,气势流畅,一个“沥”字深刻地表现了用心血一滴一滴浇灌学术研究花朵的钻研精神,精当,凝练
第一段：写仲永幼时天资非凡,暗写其父借此图利,不让他学习的错误做法.这是方仲永的第一阶段,五岁时是一神童.第二段：写方仲永才能衰竭,最终成为普通人.这是“不使学”的必然结果,与仲永幼年时的天资过人形成
一、积累运用（16分） 1.给下列加点字注音.（3分） 真谛（）罪孽（）酷肖（）旋风（）睥睨（）馈赠（） 答案:dìnièkùxiàoxuànpìkuì 2.根据拼音写汉字.（3分） （sh
白求恩为伤员输血再答：献血
第一部分：（1~7）记述闻一多先生作为学者方面“做”了在“说”,“做”了不“说”的务实、勤奋、谦虚淡泊的特点.【段析】成绩斐然与毫不张扬的鲜明对比突出他的“说”与“做”的原则.第二部分：（8~20）{
解题思路：加强积累和记忆。解题过程：答：说到做到，不放空炮嘴上说得好，心里做不到说得漂亮，做得混帐一言既出驷马难追一言九鼎一诺千金言出必行言必信行必果多行不义必自毙光说不做假把式说的好不如做的好说一套
目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”四句十六个字,内容丰厚,气势流畅,一个“沥”字深刻地表现了用心血一滴一滴浇灌学术研究花朵的钻研精神,精当,凝练
作为学者的方面:做了再说,做了不说热爱工作,持之以恒,默默无闻作为革命家的方面:说了再做,言论与行动完全一致大无畏,视死如归
他,是口的巨人.他,是行的高标.
①我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.②他终于以宝贵的生命,证实了他的“言”和“行”.1.义无反顾2.舍身取义
人家说了再做,我是做了再说.人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.
船头坐着三个人：中间（戴着）高高的帽子、（长着）浓密胡子的人是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边.苏东坡、黄鲁直共同看着一轴字画手卷.东坡的右手拿着手卷的前端,左手抚着鲁直的背脊.鲁直左手拿着手卷的
两方面：作为学者的闻一多先生具有刻苦的学习态度,无私无畏的斗争精神,执着的爱国热情和言行一致的的高尚的人格,刻苦的治学精神.革命家的闻一多先生,他对反动派的揭露与斥责,对于革命、对于人民的呼喊,是他的
描写闻一多研究古代典籍的精神及成果.（记其“行”----研究古典.）
在桃源中的见闻在桃源
、事件
采用总分总的结构,叙述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说“做”了不“说”的务实勤奋,谦虚淡泊的特点.
原文：当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同.这一点必须认识清楚.但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的.从