作业帮说说下面的文字用了什么描写,表现了人物怎样的性格
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 05:55:54
1.比喻.把欢呼声比成浪,写出了欢呼声的声音大,气势大.2.比喻.把这里比成乐土,净土,写出了这里的快乐,干净.
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说.在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几
用了排比增强了语气,强调了作者很怀念花园和祖父
下定义打比方举例子
通过对动作的描述和工具的说明,写出了行业特点.让友人们清楚的认识到行业门类.痰响得一进一出,一声不倒一声,总不得断气"抓住严监生死前那种奄奄一息的神态进行描写；“手从被单里拿出来,伸这两个指头”抓他的
此诗为唐朝末年来鹄（即来鹏）的《云》.作者叫来鹄夏云形状奇特,变幻不常.“夏云多奇峰”,是历来传诵的名句.但这首诗的作者似乎对悠闲作态的夏云颇为憎厌,这是因为作者的心境本来就并不悠闲,用意又另有所属的
前三句平淡无奇,如稚童数数,最后一句奇峰突起,令人耳目为之一新,再一次领会到“先抑后扬”的妙处,领会到什么叫“诗贵一联精"扣题!说明了谢道韫的身份,出身于书香门第,富于才华并非偶然.同时也表达了作者的
（1）、友人有后悔之意.忏悔（2）、元方对友人着种不守信不礼貌的人充满厌恶,反感,蔑视,四字：义正言辞,正直不阿,为人正派.
这三种年轻精神的特征,每一个年轻人都是有的,假如他把这些特征保持着,并扩大着,那他便永远年轻,就是死了也还年轻,假如他把这些特征失掉,比如年纪轻,便做狗腿子的事,那他不仅不年轻,而且老早是一个死鬼了.
读书使人受益甚多,用道理论证
空间顺序
(1)下车引之：体现的是一种毕恭毕敬的心态,多是下级接待上级.（2）元方入门不顾：体现的是自大孤高的心态,多是不拘小节的上级对下级.求采纳
春姑娘伴随着轻盈的脚步来了.在这春暖花开的季节里,一朵朵棉花团将天空点缀地更美丽了.蓝天之下,花草树木正尽情地享受着这阳光的美好.春风也来凑热闹,温柔地抚摸着万物,不时还有几声鸟叫传来,好像在表达对春
1.渲染了悲壮的气氛,点出了环境的险恶,象征着红军的精神在草地上升腾,必将取得胜利.2.点明了时间和地点,“夜幕”“无边无际”“饥饿”点出了环境的艰难,“篝火”象征着红军的革命乐观主义精神.3.烘托人
一天老头子送两个女孩子进苇塘,不料遭鬼子突袭,大女孩负了伤,第二天,他用莲蓬作诱饵将鬼子引入不满钩子的庄阵中,为大女孩报了仇.
1夸张.更突出了国王的惊讶或贪心.2疑问.增强了迫不及待的语气.3比喻.体现了国王的凶猛和气愤.
1夸张2对偶3反问4联想13比较有把握,24存疑
（1）（双喜）便又大声的说道,“我写包票!船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的!”这句运用了对人物的语言描写.表现了人物淳朴、善良、友爱的性格.（2）他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我
1.列数字2.外貌描写
现代白话来说意思是：第二天,恰好徐公登门造访,邹忌仔细地观察他显然,这句在全文并不是重点.至于作用?不知道,现在的语文题目怎么这样