说说学会合作第四自然段中两个问句的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 08:54:59
仿写六年级14课《学会合作》第二自然段

你是医生,就要和同事们一起配合,共同救治出更多的病人;你是交警,就要和同事们一起努力,共同让城市的交通变得井然有序;你是老师,就要和同事们一起备课,共同教出更多优异的学生.先写这么多啦!老师讲过的,应

《学会合作》学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之.

我们任何人来到这个世界上刚开始时没有朋友的,后来,我们逐渐长大,认识的人也越来越多,朋友自然就有了,你们想过什么是朋友吗?朋友,就是在你伤心时,来安慰你的人;朋友,就是在你遇到困难时,为你排忧解难的人

《桃花源记》第四自然段中“便扶向路”和“寻向所志”中的两个“向”现代汉语解释分别是什么?

便扶向路:向:从前,旧翻译:于是就沿着旧路回去.  扶:沿着、顺着.  向:从前,旧.寻向所志:寻找以前所做的标记.所志,所做的标记.志:做的标记.向:以前、过去

学写苏教版14课《学会合作》第二自然段的表达方式,仿写一段话.

你是球员,就要和队友们一起比赛,共同努力,争得冠军;你是医生,就要和同事一起上班,一起救死扶伤,让病人恢复健康;你是老板,就要和员工同甘共苦,取得良好的业绩.

学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”

我们每一个人,只要生活在地球上,都应该珍惜时间.你是打工者,就要多加班,增加出货量;你是老师,就要多付出,提高学生成绩;你是公务员,就要为人民服务,做廉洁的好公仆.总之,无论你做什么行业,也不论你在何

说说文中两个问句的作用《学会合作》

以设问句形式引出对合作的含义的阐释

学会合作第二自然段仿写,也是讲合作.

我们任何人.各种各样的关系,你是医生,就要和同事一起拯救病人的生命;你是教师,就要和同事一起教书育人;你是警察,就要和同事一起抓罪犯.总之.与别人合作..处你自己从书上找吧,我打字不快,来不及了.这是

第14课《学会合作》中的疑问句是哪句?举了哪两个事例(概括),第三自然段用了哪三种表达方法?

1管弦乐队2模拟火灾设问,排比,陈述什么是合作呢?怎样才能卓有成效的合作呢?祝你越学越好!haveagoodfuture

从《两个铁球同时着地》中第四自然段的反复、许多次、都、的确中你体会到了什么?

我感觉对于四年级的学生,不用他们理解的特别深刻,这些词的出现体现了伽利略严谨的科学态度,并且求实的精神,证明自己是对的.

山中访友第四自然段仿写

走在金色的沙滩上,小海龟呼唤我的名字,小螃蟹与我交换眼神.每一粒沙子都是我的朋友,它们在阳光的照射下闪闪发光.我走在沙滩上,享受这舒服的感觉,静静地,仿佛自己也是一粒沙子.在温暖的阳光下,我与孩子们玩

学会合作第四自然段说说文中两个句子的作用

反问句,设置悬念,增加读者阅读兴趣,突出中心,语气更强烈

学会合作中最后一自然段告诉我们现代社会具有怎样的特点

答:学会合作中最后一自然段告诉我们现代社会具有的特点是:现代社会是一个充满竞争的社会.

学会合作第五自然段讲了什么

自己查书,自己在家自己解决捉襟见肘姐在家张建军节建军节建军节建军节建军节建军节建军节张建军节建军节建军节建军节建军节建军节建军节姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐及iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

《学会合作》讲了哪两个故事

《学会合作》(苏教版语文第十一册)一文为了说明“怎样才能卓有成效地合作”,举了“交响乐团的演奏”和“外国教育家邀请中国小学生做彩球实验”这两个例子.备课过程中在设计关于彩球实验的例子时,我有点矛盾.曾

模仿《学会合作》第二自然段写 写300字的

世界上最令人心存感激的是拥有他人对自己的一份真诚的爱心.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱心是飘荡在夜空中的歌谣

学会合作

语文练习册6下第14学会合作答案\x0d照(照顾)协(协调)优(优秀)\x0d故(故事)谐(和谐)悠(悠闲)\x0d倾(倾泻)泻(倾泻)幢(一幢大楼)\x0d顷(顷刻间)泄(泄气)撞(顶撞)\x0d优

14学会合作所举的两个事例是什么

1.交响乐团的演奏2.外国教育家做的实验

学会合作 第四大题(练习与测试)

合作交响乐团演奏具有协作精神模拟火屋逃生有自我牺牲精神你是乐师,就要与别的乐师合作,共同奏好要演奏的乐曲;你是医生,就要与护士一起救死扶伤,共同完成你的职责;你是警察,就要与队友相互合作,共同消灭罪恶