请写一句带有冒号的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 14:53:33
(1)拟人:把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.例句:1.桃树、杏树、梨树
爸爸对我说,他小时候读了好多书.
貌似第一句中用冒号就是直接引语也就是他直接说的话主语应该用我所以个人认为应该改成下一句话比较好
1.冒号用于对后面内容的介绍或解释,如Thisisherplan:goshopping.2.冒号用于名单之前,特别是一个竖排的名单.Wetransferredthreeemployeestonewbr
布谷鸟咕咕的叫个不停.肚子里咕噜咕噜直响.
1.虫子在草窝里(吱吱)地叫着,江水(哗哗)地向东流,对岸传来(汪汪)的狗叫声.渡江战役马上就要开始了.教室里静悄悄的,只听见笔在纸上(唰唰)的写字的声音.忽然.门(砰)的一声开了,大家不约而同地抬头
不太明白LZ的意思,只要不是仅仅表示状态的,基本都带有动词,feel、think这样的虽然是心理活动,但也是动词.比如:Heisskating,thengoingtoplaybasketball.Sh
冒号表示提示语的停顿,例:菜架上摆满了蔬菜:菠菜、黄瓜、韭菜.品种真多呀!
今天的天气不适合出去旅游:乌云密布,一副即将要下雨的样子.
3.1415926是一个有限小数,π(念“派”)却是一个无限不循环小数
不用大写,看下面的例句五、:冒号1.冒号用于对后面内容的介绍或解释,如Thisisherplan:goshopping.2.冒号用于名单之前,特别是一个竖排的名单.Wetransferredthree
冒号应该是解释说明的作用.这个女生十分优异:长相很可爱,成绩也很出类拔萃.也十分的孝顺.她在班里是——学习委员.
有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机.
因为外面下雨了,所以我决定带把伞.一方面她觉得很快乐,另一方面她又有点担心.在语句中起关联作用的词语.如‘因为…所以…’、‘一方面…,另一方面…’、‘总而言之’等.关联词语是复句中用来联结分句与分句,
1〉你如果觉得这个答案很正确,其实这个答案是错误的!2〉这个地方很安全,不是你想象的那么危险.3〉往往别人说不知道的东西,他就越明白.像这样类型的句子有NX种,你也可以自己造的.
看到那柳叶,他不禁脱口而出:“二月春风似剪刀”
1.我的爱好[hào]是看书,老师夸我是好[hǎo]孩子.2.我用模[mó]具,做了一个和小红的一模[mú]一样橡皮泥球.
“你知道吗?”桑拿顿了一下说,“咱们的邻居西蒙死了.”
每天在电视里的天气预报节目中,都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等,提示大家提前做好准备,就像今天的夜晚的降水概率是20%,明天白天有五~六级大风,降水概率是10%,早晚应增加衣服.20%
不要啊,句首指的是句号,不是逗号