请展开联想和想象,至少运用两种修辞手法,将童年 风筝 天空这三个词组成一段文字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 00:18:25
仰望夏夜的天空,展开联想和想象,用比喻,拟人等至少两种以上的修辞手法写一段

仰望夏夜的天空,啊,真美啊!夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象.那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸,而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿,又像一盏盏亮晶晶的灯,静静的躺在这张黑蓝黑

运用想象和联想描写天空

渐渐的,夜幕降临了,我的脑海浮现着醉人的星空.那美丽而令人神往的情景深深吸引着我:我的视线,我的心灵,我的精神,我的思想…全部被这美丽的难以形容的“繁星图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感受中,不能

请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个场景

看着蔚蓝的天空中飘荡着的一只只美丽的风筝,这多像我们的童年,无忧无虑,自由自在,任意飞扬;这多像我们的青年,天高任鸟飞,海阔任鱼跃;这多像我们的现在,自己做了父母,那种感觉是不管风筝飞的再高永远都握在

请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将月亮(颜色),树影,琴声三个词语扩展成一段话,描写一幅画面

山村的夜晚宁静美丽,月光如流水般倾泻下来,树影斑斑驳驳,参差不齐.丝丝凉风吹过,从远处的树林里传来飘渺的玉笛声.

请云涌联想和想象把下面一组词语连缀成一段话(要求至少使用两种修辞手法)

金灿灿的阳光温柔地照在绿油油的小麦苗上,它预示着秋天可以收获很多麦穗.小麦苗沐浴着阳光,像一个个淘气的娃娃享受着母亲大手抚摸时的温暖,它们随风轻轻地摇摇脑袋,仿佛在说:“等到秋天再来收获我吧.”

请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面

记得童年的时候,和哥哥一起去野外放风筝,哥哥风也似的跑去,雄鹰般的风筝也伴随着我的一个梦渐渐消失在蔚蓝的天空里.

1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.

1.我的童年如同一只断线的风筝,在天空中飞行,一去不复返,任凭它飞到十万八千里之外,在我心中都是最甜蜜且珍贵的宝藏.2.流泪,不等于伤心,流泪有时是情感的抒发,有时是对眼睛调节的方式.3.有才能,赚钱

请展开想象和联想,续写句子.月光洒满大地.清晨的露珠.

月光洒满大地仿佛飘落在地的洁白雪花.(相似联想)月光洒满大地仿佛雪花一般.(想象)清晨的露珠闪烁在树叶上仿佛诉说着昨夜春雨的滋润.(因果联想)清晨的露珠好像一颗颗闪闪发光的珍珠.(想象)

请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞手法,字数50字左右

一轮幽静的明月,在无声中宣告夜深了.月,不圆,仿佛在诉说着素娥(嫦娥)所受的苦,所挨的痛.月乏着清冷的光芒,像是素娥那无边孤独的内心,她多想回家啊!顶着罪人的头衔也好,活在世人的指责也罢,只要回家,就

请由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法.字数50字左右.

不知怎么的,今十五的月不圆,云儿想是棉花,将月轻柔的地陷进了.我坐在窗口,风不大,眼里映着两团晕开的金月,又记起了那些与家人欢语的日子.

仿照句子,展开联想和想象写一写.

海燕:你是英勇的战士,你有不畏强暴、顽强战斗的高贵品质.梅花:你是高洁品格的化身,你有朴实无华,不慕虚荣的美德,坚强不屈的精神.长城:你是中国悠久历史的见证,你是中国古代人民智慧的结晶,是中华民族的象

展开合理想象和联想,填空!

1.看到圆圆的月亮联想到了(美满团圆的家庭).2.看到苍翠的柏树联想到了(保卫边疆的战士).3.看到园丁精心修剪花木,联想到(呕心沥血的老师).4.看到冉冉升起的朝阳,联想到(茁壮成长的儿童).

请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨”

忽然刮起一阵大风.天空中开始飘起细雨,空旷的山坡上只有一棵松树在雨中静静地挺立着.

请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,冬天 鲜花 钢笔 电脑 北京

冬天的北京,窗外雪花飘飘,窗内暖意融融,捧着杯热茶,打开电脑,指尖在键盘间轻灵跳跃,记录下生活的温馨.抬头遥看窗外的远山,高低起伏,连绵不绝,细细静听,仿佛在那无尽的大山里传出孩子们欢快的笑声与嬉闹声

请围绕树根展开联想和想象,写一段话.要求:运用对比、排比和象征手法,表现树根的特点,揭示树根的精神

每当人们赞美那些挺直秀欣的树木、妩媚多姿的鲜花时,又有多少人想到了那深埋在地下、不为人所知的根呢?在一次很偶然的机会,让我见到了根.那是一个星期六早上,我路过一个正在修建房屋的工地,工地的工人挖地时,

请展开联想和想象,并运用恰当的修辞手法,把“蓬勃”“创造”“掌声”扩展成一段话(50字内)

我们正值人生的美好年华,像一朵盛开的花,充满蓬勃的朝气;我们要创造更多的奇迹,才能赢来掌声

展开联想和想象.适当运用修辞手法.用''苹果'' ''阳光'' "大地" "小溪" 这四个词写一断话.

阳光照耀着大地,地上有一颗苹果树,树上的苹果却落入了万恶的小溪