读了,你在写景作文中得到哪些启发-搜答案-智慧作业帮

受到老师慈祥的鼓励,同学亲切的鼓励,朋友们严格的鼓励,还有爸爸妈妈可爱的鼓励等等,让我沉浸在欢乐的气氛中,从中还悟出许多许多的人生道理,让自己变得更坚强,更好

不外乎经济增速快,政治环境好,创新意识强,竞争机制公.有了良好的政治经济环境,它的人民就有无限的创造力,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,想干一番事业,没有任何阻拦,有的都是助推器.人民能不幸福吗?百姓能不安居

在生活中要善于观察从大自然中寻找乐趣要勇于实践,做一个敢想敢做、勇于开拓的人要多观察,善于想象,有一颗童心

生动形象的描写景物,更多的运用修辞手法.

可以由此联想到冬天大明湖的美丽,大明湖的清澈湖水,岸边轻拂的柳条,冒着薄薄雾气的泉水,美极了.

自己写会更好再问：。

请问是哪段文字?

从影子来看,事物必有阴阳正邪从白云来看,万物飘忽不定,前途无法捉摸,然而又好像冥冥之中有定数从花开花落来看,生死乃自然道法,无可违逆

鼓励,是学海中劈波斩浪的浆；鼓励,是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!今天,我就碰到了鼓励.最近,我喜欢上了溜冰.这天,我和妈妈来到公园的空地上,穿上护膝、护

学习语文让我得到了快乐.从很小的时候起,我就开始学习语文.一点点地,我学会了许多跟语文有关的知识.从“a、o、e”学到了汉字“一、二、三”,又从会认识汉字到了能够写出一句话,再写出一段话,又学会写一篇

从网上摘取下文：读《童年》有感最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了.外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他.

写景手法：空间顺序、修辞手法、感官描写、动静结合、虚实结合、正侧结合……belabela

1.我在阅读中得到了快乐快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如小溪,只有流入大海,才能感受到自已的存在,快乐如阅读,细细品味才知道其中的快乐.快乐的游戏伴我走过无忧无虑的童年.上小学了,我阅读

在阅读中我得到了快乐“书籍是人类进步的阶梯”.伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言,我不敢说我是多么热爱读书,但至少我从书中找到了一种情怀,一种快乐.从小时起,妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书,

温习学过的知识；多进行自我检查；坚守自己的志向；随时随地向别人学习.

董永懂得知恩图报,滴水之恩涌泉相报,最终会得到好报的.

人类根据苍蝇的翅膀发明了飞机的平衡翅根据苍蝇的复眼发明了热红外成象仪根据野猪的鼻子发明了防毒面具根据蚂蚁搬家知道天气要变化了根据家畜的不寻常举动知道可能要发生地震等,总之,人们在大自然中得到启示是不胜

爱护珍惜大自然

我生活中想做的事实经常出去旅行,必须做的事是上班,再问：你得到怎样的启示？再答：，不能随心所欲的活着，

这是一则脍炙人口的寓言故事.兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象.宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获.不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会