读了匆匆你此时的心情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 05:10:25
读了《匆匆》你有什么感受?下面这段话的主要意思在说什么?

读了《匆匆》,让我明白了,时间的飞逝.下面这一段话说的是时间流逝的悄无声息,而且说明了时间的宝贵,光阴似箭,日月如梭.

武陵春中哪些词语中表达了李清照此时的心情

物是人非事事休,欲语泪先流.尽倦愁

匆匆写了朱自清怎样的心情?

作者对时光流逝感到惋惜和无奈,也流露出前途不明,无所作为感到抑郁傍徨伤感的低沉情绪.

《匆匆》认真想一想,朱自清先生在本文中表达了一种怎样的心情?

文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无可奈何和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情.

读了桥这篇课文,我非常感动,此时的心情

此时我特别非常十分极其超级无比相当杠杠的激动,这种心情根本没有办法用语言来形容.

《匆匆》从这些句子中,你感悟到作者什么样的心情?你自己又有是什么样的心情呢?

从这些句子里,我感受到了作者对于不能挽回时间的无奈与叹息,时间就是那么快的从手边溜走的,在日常的生活之中匆匆的走过.这又让我感到焦急,时间是这么的悄无声息,也只有从眼下开始珍惜时间并合理利用时间了……

读了匆匆第1自然段你体会到了作者怎样的思想感情

升华体会此时,我们再看同学们都读完了,说说每个自然段的意思.你想象到了什么?说说自己读文章体会作者的思想感情.三、教学建议1.在初读的

你将要迈进中学的生活,此时你的心情怎样.写一篇作文

当我跨进中学大门的那一刻起,我意识到自己已不是在小学无忧无虑的小女孩儿了,而是一个中学生.作为一名中学生,我应该做什么呢?难道还是学习学习再学习吗?不这不是我向往的中学生活,要是让我遨游在课外知识的海

读了匆匆的感受越少越好

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着《匆匆》是诗人的感兴之作.由眼前的春景

《匆匆》读了课文和题目,你是怎么理解的?

这篇课文中朱自清写的是自己对时间飞逝的感受,也告诉大家要珍惜时间

某天晚上,你正在复习功课,忽然停电了,此时你的心情如何?写一段以心理描写为主的文字200字左右

最近电压不稳又停电了,诶……最近还不适宜点蜡烛,因为风大城管查得比较厉害,诶……对了,先把手电筒找到,再把屋里的所有开关都关好,我是一个很细心、心思很细的人,嗯,再夸自己一下.嗯,收拾好书本,准备明天

匆匆 这段话中一共出现了两次叹息,从这两次叹息中你能够读出作者怎样的心情?作者究竟在叹息什么呢?

人为什么要活着?明知道会死?为何还要忙碌一生而无所得?匆匆表现了这种对人世间一种叹息,一种看法!

匆匆 还有读了第四自然段后,你认为永远值得我们思考的问题是什么

是对时光流逝的思索再问:《难忘小学生活》要有2、3件事快我现在就要拜托了跪求55555555再答:.等一下再问:快点啊!再答:蓦然回首,那段岁月,却上心头……   岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声

读了朱自清的《匆匆》,你有什么感受呢?(100~200字)

来也匆匆,去也匆匆,光阴似箭如流水.我们大可不必为自己的生命作出计算,我们的本分就是做一个有价值的人,为社会创造财富.黄昏之时,坐在长椅上,用心灵来细数一遍自己的价值,此刻,发现自己存在价值,这就叫做

匆匆的过客,你是匆匆的过客吗?你将成为匆匆的过客?你见证了多少匆匆的过客?

人类本身就是世界的匆匆过客,在无尽虚空面前,生命是多么短暂

《匆匆》中,你感悟到作者怎样的心情?你自己又是什么心情呢?只答“你自己是什么心情”

我感悟呆作者对时光流逝而无法挽留的无奈和对已逝的日子深深怀念的心情.我的心情是我很高兴,从这篇文章我感悟到了我们要珍惜时间,把我我们的每一天