读了后·,如果你是作者,听了妹妹的话,你会怎么做,怎么说?口语交际

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 18:53:25
故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如是你,

假如是我,我会接受他的歉意,并告诉友人,会将这歉意转达给自己的父亲,并告诉他要做个将诚信,将礼仪的好人(都是一个字一个字打出来的,谢谢顶我啊)!

如果你是(唯一的听众)这篇课文的作者听了小妹妹的话你会怎样做

答:当我听到妹妹的话语,我会按妹妹给我说的老教授家的地址去到老教授的家,对她致谢.我会感激她对我这许多天的鼓励并对她许下诺言:今后好好练琴,不辜负您的期望.

桃花心木阅读听了种树人的一番话后,你明白了什么?

最重要的话:不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.我明白了:我们要学会独立自主,在困难中学会成长,只有在平时多努力,坚持,才能磨练出一颗独立自主的

听了你的话豁然开朗!

那就好好对待自己,认真过好自己的每一天.

读了唯一的听众一课,如果你是作者当你第一次见到老教授,你会对她说什么

“如果没有你当初一个善意的谎言我就不会有今天的成就真的太感谢了”

18我的伯父鲁迅先生 听了伯父的话后作者羞愧什么?悔恨什么?

伯父年纪这么大学习还非常认真,对学过的知识记得牢,自己与伯父对比,学习太马虎了,找到了自己的差距,同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批评

请写出你读了下列词句后所想到的诗句及其作者.

出塞作者:王昌龄《秦时明月汉时关》,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.观沧海作者:曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.《秋风萧瑟,洪波涌起》.日月之行,若出其

读了短文后,你体会到童年的作者是一个________的孩子.

很高兴回答你的问题读了短文后,你体会到童年的作者是一个【善于观察、是非分明、有强烈求知欲】的孩子再问:你好,你的答案也很不错,可是这个是童年的发现的主要内容,还是谢谢你了

作者听了种树人的话后的感想,借什么喻什么,告诉人们什么?

借物喩人.告诉了人们要锻炼出一颗独立自主的心.

如果你是琳达,听了父亲的话你会说什么

1、一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分.很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的.(父亲的话有两层含义:一是你所能给予他人的最珍贵的

蒋氏说:“其余,则熙熙而乐\”,但是作者听了蒋氏的陈述后却“愈悲\”,对其你是怎么理

其实,蒋氏并不快乐,但是比起那些每天都有死亡危险和纳税的乡邻们,蒋氏显然要快乐多了.蒋氏的“熙熙而乐\”是将自己与相邻的生活状况比较后产生的.是用“一岁之犯死者二焉\”的代价换来的,并不是真正的快乐.

作者把秋天的植物和水果当作人来写你读了后有什么感受

文章都不拿出来,怎么读?怎么有感受?

鞋匠的儿子 如果你是那位羞辱林肯的参议员,听了林肯的一番话没你会怎么想?

我会觉得很惭愧,林肯不会因为自己是鞋匠的儿子而感到自卑,而自己却要羞辱那个"高贵"的鞋匠的儿子,觉得自己虽然是出身名门望族但却做不到像林肯那样的高贵和宽容.以后我会帮助林肯管理国家.

秋天的怀念 读了文章后,你认为作者怀念母亲什么、为什么是秋天的思念,写一段悼念母亲的话?

怀念母亲身患重病还强忍痛苦照顾下肢瘫痪的儿子直至生命最后一息的事,表达作者深深的思念与愧疚.在一个又一个的秋天让妹妹推着他去北海看花,也是对母亲的怀念之体现.作者对秋天的怀念,其实是对母亲的怀念.在我

听了 杨氏之子 的巧妙回答,如果你是 孔君平 ,会想些什么呢

会想,这个孩子太聪明了,竟然不动声色,不假思索就巧妙地回应了我.真是孺子可教也!

读了《顶碗少年》这篇文章中,如果你是一位观众,当你看到少年第二次失败后你会怎么说?三分钟内!

这位杂技演员不够专业或加油,不要放弃,要坚持我记得小学老师是这么说的

《写给云》表达了作者一种怎样的心情?如果你是云,你最想变成什么?

表达了作者闲适畅怀的心情.我想变成水,给我感激的人们喝.

读了《姥姥的剪纸》如果你是作者你会给姥姥一个什么样的回信为什么呢?

姥姥,我不会辜负您对我的期望,我会好好学习的!